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曾經(jīng)有一位心理學(xué)家通過實驗證明，兒童從早期繪畫中獲得的知識和經(jīng)驗，可以將 IQ提高30%，畫畫過程中，不僅讓孩子觀察、動手創(chuàng)新、邏輯思維能力、對空間思維、意識形態(tài)想象力等增強變好，還能讓他們的情緒在一定程度上得到宣泄，同時也能使其情緒在一定程度上得到宣泄?？萍伎缭绞剿囆g(shù)，兒童想象隨著智能人工全網(wǎng)盛行的互聯(lián)網(wǎng)2.0時代，我們希望通過 AI智能教師的推出，實現(xiàn)繪畫藝術(shù)和 AI跨界合作，顛覆傳統(tǒng)，為孩子定制個性化“想象繪畫”學(xué)習(xí)。在兒童時期，涂涂畫是每個孩子的天性，他們具有繪畫創(chuàng)作的潛質(zhì)，具有表現(xiàn)的欲望， AI智能老師并不是教孩子“畫什么”，而是用繪畫方式來實現(xiàn)與孩子之間產(chǎn)生互動關(guān)系，激發(fā)孩子的想象力，使其發(fā)揮想象力。

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建構(gòu)兒童面向未來的思維方式，讓兒童成為 AI時代的主角。AI技術(shù)的迅猛發(fā)展，正在深刻地改變著我們的教育模式。沒有一件事情會從學(xué)習(xí)資源的分配、學(xué)習(xí)方式的改變、教材、課堂、校園管理等方面發(fā)生深刻的變化。為了進一步推進幼兒 AI游戲化課程的落地，提高教師對 AI數(shù)學(xué)、編程思維課程的熟練和掌握，讓孩子在自主學(xué)習(xí)中主動探索解決問題的方法，發(fā)展自己的思維能力，成就腦，以科技創(chuàng)新催生新的發(fā)展動力，加快教育產(chǎn)業(yè)新格局的形成，是新時代教育發(fā)展的必然趨勢。

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本發(fā)明提供一種智能教學(xué)機器人，其特征是：包括一身體；所述身體及頭部，頭部設(shè)置于機身上部，頭部可轉(zhuǎn)動；該身體包括控制系統(tǒng)、行走系統(tǒng)、展示系統(tǒng)、語音播放系統(tǒng)及輸入系統(tǒng)，該行走系統(tǒng)包括連接控制系統(tǒng)的滾輪，所述展示系統(tǒng)包括連接控制系統(tǒng)的觸控顯示屏，所述顯示系統(tǒng)包括連接控制系統(tǒng)的播放器，所述輸入系統(tǒng)包括用于連接控制系統(tǒng)的音頻輸入模塊；所述滾輪設(shè)置于機身底部，所述觸控顯示屏設(shè)置于頭部，所述觸摸屏設(shè)置于頭部，所述輸入系統(tǒng)包括連接控制系統(tǒng)的音頻輸入模塊。

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一種智慧校園安全管理智能門禁裝置，包括閘機座、第二閘機座及閘及第二閘門；閘機座頂部安裝有球型攝像機，閘機座上設(shè)有一個傾斜臺，另一個位于該閘機座的兩端分別設(shè)有傾斜臺、第二閘機座及閘閘機座的側(cè)壁及閘閘機座上設(shè)有一個傾斜臺，另一閘機座頂部設(shè)有一個導(dǎo)流板。本發(fā)明通過在閘機通道內(nèi)設(shè)置兩道門，配有多種身份識別儀器，能地識別學(xué)生和家長的信息，通過增加麥克風(fēng)和揚聲器，在放學(xué)時通過家長喊話簽到方式引導(dǎo)學(xué)生與家長進行身份驗證，從而地識別。

當前，隨著校園安全管理力度的不斷加強，作為安全保障的重要一環(huán)，校園門禁越來越受到重視，特別是幼兒園的門禁管理，因幼兒自身保護能力較弱，需要更完善的安全保障體系。因此，許多幼兒園門口都設(shè)置了閘機通道，兒童出入園需要貼卡驗證，而目前幼兒園使用的閘機通道一般只有磁卡驗證功能，不能確定幼兒是否為幼兒貼卡，且家長無法確定其是否為幼兒貼卡，尤其是在幼兒園離開幼兒園時，由于秩序混亂，很容易出現(xiàn)錯領(lǐng)、冒領(lǐng)等現(xiàn)象，無法確定兒童是否為幼兒貼卡。如何為校園安全提供一個更安全、的智能門禁設(shè)備，是該領(lǐng)域技術(shù)人員急需解決的問題。

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一種幼兒智能終端，其包括：底板、豎向架、支撐板及活動支架，在托架上設(shè)置有、攝像機、紅外線身高傳感器、紅外線體溫傳感器及報音器；底板上設(shè)有稱重儀、支撐板及活動支架，在稱重時將活動支架下移時，活動支架抵接在稱重儀上，稱重支架離開稱重儀，稱重支架與活動支架分離。從而避免人體直接在稱重儀器上長時間的重量，損壞儀器的精度，有效保護和延長儀器的使用壽命。技術(shù)將多功能化模塊整合為一體，實現(xiàn)打卡、拍照、量身高、稱體重、測體溫、信息傳遞等功能，具有構(gòu)思巧妙、設(shè)計合理、使用方便等特點，測量方便、快捷、準確。

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由于幼兒園管理的規(guī)范和現(xiàn)代多功能技術(shù)發(fā)展的要求，幼兒園和家長對入園兒童的身體狀況有了較的認識和認識。但目前還沒有專門的設(shè)備來滿足現(xiàn)代幼兒園管理和家長的需求。該系統(tǒng)包括主機箱，主機箱內(nèi)設(shè)有控制器，主機箱上部嵌有顯示器，側(cè)壁上裝有控制面板，底部連接有水平設(shè)置的稱重傳感器秤臺，主機箱的正面設(shè)有輸入鍵盤，主機箱的側(cè)壁設(shè)有支撐桿，支撐桿的一端連接主機箱，另一端連接有測距儀。該儀器能顯示身高、體重、血壓、血糖、血氧、心電圖、心率、呼吸、體溫等參數(shù)，但長時間處于工作狀態(tài)，對儀器的壽命非常不利。