校園標(biāo)識標(biāo)牌主要有分為哪些導(dǎo)視

制作校園標(biāo)識標(biāo)牌時，我們會先對校園導(dǎo)向標(biāo)識進(jìn)行分級，主要分為三級，依照從外到內(nèi)，從大到小的原則對校園標(biāo)識標(biāo)牌進(jìn)行分級。         一級校園標(biāo)識標(biāo)牌分別有：校園總索引圖標(biāo)識、道路指引標(biāo)識、區(qū)域分流標(biāo)識、道路標(biāo)識、樓宇標(biāo)識等;      

二級校園標(biāo)識標(biāo)牌有：樓宇總索引及平面圖，各樓層索引等      

   三級校園標(biāo)識標(biāo)牌有：教室門牌號，實(shí)驗室門牌號，樓層號等等      

   四級校園標(biāo)識標(biāo)牌有：主要是包括公共服務(wù)設(shè)施中的標(biāo)牌，如洗手間，開水間，花草牌，警示牌等等。      

如何選擇校園標(biāo)識標(biāo)牌制作材料

相信我們每個人都在學(xué)校上學(xué)過，而學(xué)校標(biāo)識標(biāo)牌也存在于每個學(xué)校的角落，當(dāng)我們次來到這個陌生的學(xué)校時，都會參考學(xué)校的導(dǎo)視系統(tǒng)來為我們指引方向，那么學(xué)校標(biāo)識標(biāo)牌制作的材料應(yīng)該如何選擇呢？

   一、石材

   我們在路邊見到的石頭可是可以發(fā)揮很大的作用的，它常常作為制作學(xué)校標(biāo)識標(biāo)牌的常用材料，一般可以用于室外，石材不僅堅固而且與其他材料相比因為不容易加工成各種靈活的造型，但是石材穩(wěn)固和堅硬的特性在戶外環(huán)境中不會被輕易損壞

   二、木材

   我們都知道，木質(zhì)的材料常常被用于公園、景區(qū)等場所，但是也有用于學(xué)校標(biāo)識標(biāo)牌校園中，這樣給人一種小清新的感覺，并且木材加工起來很簡單，容易制作，但是也有缺點(diǎn)：缺點(diǎn)就是在戶外易腐蝕，使用壽命較短，可以用于學(xué)校標(biāo)識標(biāo)牌的室內(nèi)

   三、金屬

   我們說到金屬肯定會有很多人聯(lián)系到鐵，但是鋁合金，不銹鋼。銅板也是屬于金屬材料的一種，不銹鋼是一種耐腐蝕的材料，其色澤方面也讓人感到時尚。很符合現(xiàn)代人的感覺，所以很多校園標(biāo)識標(biāo)牌都是采用金屬不銹鋼的比較多，且容易加工

解析省兒童醫(yī)院標(biāo)識系統(tǒng)規(guī)范化設(shè)計

一、小區(qū)兒童標(biāo)識標(biāo)牌的安裝高度

 根據(jù)研究表明，小區(qū)標(biāo)識標(biāo)牌的高度為重要，兒童標(biāo)識標(biāo)牌的高度根據(jù)年齡有一定的設(shè)置。比如：6~12歲的兒童身高去見大致在，所以我們在設(shè)置小區(qū)標(biāo)識標(biāo)牌的時候應(yīng)該選擇距離地面高度為之間較為合適。

二、兒童醫(yī)院標(biāo)識標(biāo)牌的設(shè)計造型

 兒童醫(yī)院標(biāo)識標(biāo)牌系統(tǒng)主要是為了彌補(bǔ)整個標(biāo)識系統(tǒng)的不足，設(shè)計中以圖形和文字相結(jié)合的手法來進(jìn)行設(shè)計。在兒童醫(yī)院標(biāo)識標(biāo)牌中視覺的符號形象更為重要，這是根據(jù)兒童的感知能力所決定的。兒童醫(yī)院標(biāo)識標(biāo)牌在造型方式設(shè)計上面賦予兒童各種動態(tài)表情，表現(xiàn)出豐富多彩的姿態(tài)。

三、兒童醫(yī)院標(biāo)識標(biāo)牌的字體設(shè)計

 關(guān)于兒童醫(yī)院標(biāo)識標(biāo)牌字體的設(shè)計，重要的一點(diǎn)就是服從于表述主題的要求，使設(shè)計與內(nèi)容吻合一致。所選擇的字體不能太過于莊重肅穆，要對其字體進(jìn)行變形、夸張?zhí)幚?，使字體變得更加活潑可愛，更加容易讓小朋友接收標(biāo)識內(nèi)容。