重慶課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)校老師淺析高中語文專心上課的重要性

課堂是教育教學(xué)的主陣地。學(xué)生在校的大部分時(shí)間是在課堂上度過的。上好課、聽好課是學(xué)習(xí)各門功課的重要途徑。課堂學(xué)習(xí)是一頊艱苦的腦力勞動(dòng)，只有講究策略，才能取得好的效果。行之有效的課堂學(xué)習(xí)策略主要有：

    （1）抓住老師的思路，

    （2）抓住關(guān)鍵內(nèi)容，

    （3）積極思維，學(xué)思結(jié)合。

    （4）珍惜課上學(xué)習(xí)時(shí)間，完成老師布置的任務(wù)。

    （5〉注意課堂小結(jié)?？傊谡n堂學(xué)習(xí)過程中要做到，眼到、手到、心到。只有在課堂上達(dá)到對老師所講內(nèi)容的較基本的消化吸收，才有可能為知識的進(jìn)一步掌握和鞏固打好基石出。

一、參加課外輔導(dǎo)能夠幫助孩子彌補(bǔ)學(xué)校教育

    課外輔導(dǎo):有針對性的輔導(dǎo)有學(xué)習(xí)疑問的學(xué)生，及時(shí)解決他們學(xué)習(xí)過程中的問題

二、彌補(bǔ)家庭教育

    家庭教育對孩子一生的成長，對孩子的人生觀、價(jià)值觀的形成具有顯著的效果。但是隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展及教育知識的拓展更新，家長的空閑時(shí)間越來越少，家長關(guān)注教育方面的知識非常有限。

三、培養(yǎng)孩子的意識

    重視學(xué)習(xí)和素質(zhì)培養(yǎng)的同時(shí)，課外輔導(dǎo)也兼顧學(xué)生的品德訓(xùn)練，這是學(xué)校沒有給予充分重視的。

?高一新生語文學(xué)習(xí)要培養(yǎng)?的習(xí)慣：

高一新生語文學(xué)習(xí)要培養(yǎng)的習(xí)慣：

    從初中升入高中，是一個(gè)人從相對被動(dòng)學(xué)習(xí)到相對主動(dòng)，由相對感性走向相對理性的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，高中語文基本上反映了自然、社會(huì)和精神現(xiàn)象的客觀規(guī)律，邏輯性、系統(tǒng)性越來越嚴(yán)格，與中學(xué)語文學(xué)習(xí)相比，高中語文學(xué)習(xí)內(nèi)容的廣泛性和復(fù)雜性也更加突出，學(xué)生們依然遵循中學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、習(xí)慣、方式進(jìn)行高中語文學(xué)習(xí)所以，作為高中一年級新生，要迅速自覺地完成語文學(xué)習(xí)從初中到高中的過渡，做好銜接工作，盡快適應(yīng)高中語文學(xué)習(xí)。對于新高一學(xué)生而言，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣極其重要，這會(huì)影響高中三年的學(xué)習(xí)。

    1、主動(dòng)預(yù)習(xí)

    對語文課來說，預(yù)習(xí)非常重要，尤其是古文學(xué)習(xí)。如果你能通過自己的思維總結(jié)文章中的重要語法知識，學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，你就能達(dá)到以下四個(gè)目標(biāo):

    (1)大致了解新課程所學(xué)內(nèi)容和層次；

    (2)鞏固舊知識，了解新知識，可以粗略有機(jī)地聯(lián)系新舊知識；

    (3)找出課文中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和你感到困惑的地方，尤其是那些似是而非、似曾相識的知識。

    (4)理解課文后面的練習(xí)，對難易度高的問題做標(biāo)記，老師上課時(shí)要注意聽講和提交。預(yù)習(xí)實(shí)際上就是在上課前做好思想、心理和知識的準(zhǔn)備。

    2、專心上課

    課堂學(xué)習(xí)是教學(xué)的主戰(zhàn)場。學(xué)生大部分時(shí)間都是在課堂上度過的。學(xué)好課和聽課是學(xué)好各種課程的重要途徑。課堂上只有講究策略，才能取得良好的教學(xué)效果。有效的課堂學(xué)習(xí)策略主要包括:

    (1)抓住老師的想法，跟上老師的步伐，學(xué)會(huì)抓住想法，而不是死記硬背；

    (2)抓住重點(diǎn)，抓重點(diǎn)，而不是把所有課件的內(nèi)容都照搬到筆記上；書本要學(xué)會(huì)圈畫。

    (3)主動(dòng)思考，學(xué)會(huì)思考；

    (4)珍惜課堂學(xué)習(xí)時(shí)間，完成教師安排的任務(wù)。

    (5)注意課堂總結(jié)?？偠灾n堂學(xué)習(xí)過程要做到，眼到，手到，心到。只有在課堂上實(shí)現(xiàn)對教師內(nèi)容的基本吸收，才能為進(jìn)一步掌握和鞏固知識奠定良好的基礎(chǔ)。

如何培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣

如何培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣？

    讓高一學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的濃厚興趣，可以這樣做：

    首先，家長要參與到孩子培養(yǎng)興趣中來，舉一個(gè)與生活中的數(shù)學(xué)相關(guān)的例子，讓學(xué)生覺得數(shù)學(xué)就在身邊，從而激發(fā)探索的興趣。

    其次是將數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用與實(shí)踐相結(jié)合，使學(xué)生意識到數(shù)學(xué)是有用的，從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

    然后是和孩子一起找到正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，使學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)保持興趣。恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法能使學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率，減少走彎路，使學(xué)生快速掌握所學(xué)知識，避免枯燥?；蛘哒乙粋€(gè)成都高一數(shù)學(xué)補(bǔ)課班，讓補(bǔ)課班的老師用自己的方法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

    運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段，使數(shù)學(xué)教學(xué)過程形象化，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。老師也要?jiǎng)訂T學(xué)生，開放數(shù)學(xué)課堂，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

    綜上我們可以知道，如果高中生從高一就不喜歡學(xué)習(xí)，那么為他們營造良好的學(xué)習(xí)氛圍也是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。在學(xué)習(xí)氛圍濃厚的環(huán)境中，他們會(huì)不自覺地去學(xué)習(xí)去思考，另外還要給他們營造一個(gè)舒適安靜的睡眠環(huán)境，因?yàn)槌渥愕乃吣苁箤W(xué)生第二天精力旺盛，精力旺盛，才能使他們在上課時(shí)專心聽講。