星語是廣州市成立早、規(guī)模大、訓練系統(tǒng)的專業(yè)機構。是一家專門針對孤獨癥兒童及相關發(fā)育障礙兒童進行康復訓練的非營利性民辦非企業(yè)單位，2014年至今均為廣東省殘聯(lián)、廣州市殘聯(lián)康復資助機構，對數千名自閉1癥患兒進行了康復訓練，取得良好的社會效果與口碑。荔灣幼兒自閉癥訓練報價聯(lián)系電話

在孩子語言發(fā)展中心，語言環(huán)境是非常重要的。家長應加強與孩子的情感交流和互動，這有助于發(fā)展兒童主動性語言;鼓勵家長在家中利用生活物品設計訓練項目，促進親子間的互動與交流，提升孩子情感互動和交往能力，培養(yǎng)主動性。孩子整體能力提升需要靠多方面的協(xié)作。

語言表達階段：運動性語言通過錐體束、錐體外束支配構音(口唇、下頜、喉)，通過協(xié)調地運動形成口語。也可以手勢、表情以及姿勢來協(xié)助口語表達。書寫則通過錐體束及錐體外束，支配手、足等肌肉，完成書寫功能。

是指語言發(fā)育沒有達到發(fā)育年齡應有的水平。正常的語言發(fā)育大約是：10個月會發(fā)爸、媽音，8-9個月會表示“再見”，1歲半會說簡單詞。如果6個月對周圍人的發(fā)音不引起注意，1-1.5歲不學語，2-2 .5歲不會說2個字話，或1歲左右能簡單說2個字，但以后一點都不說，都提示有語言發(fā)育遲緩。常見于：智能發(fā)育遲滯，自閉癥，構音障礙，腦損傷以及不良的語言環(huán)境。