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拓展培訓(xùn)

實(shí)際意義

戶(hù)外拓展活動(dòng)并不是體育文化加游戲娛樂(lè)，只是對(duì)正統(tǒng)文化教育的一次全mian提煉出和綜合性填補(bǔ)。

根據(jù)訓(xùn)煉課程內(nèi)容可以合理地開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)公司工作人員的潛力，提高和加強(qiáng)本人個(gè)人心理素質(zhì)，激起團(tuán)隊(duì)精神，增

強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，更加融洽地與人群協(xié)作；學(xué)習(xí)培訓(xùn)賞析、關(guān)心和愛(ài)惜當(dāng)然。

戶(hù)外拓展健身運(yùn)動(dòng)的定義：

戶(hù)外拓展就是指以自然環(huán)境為場(chǎng)所的，含有探險(xiǎn)特性或感受探險(xiǎn)特性的戶(hù)外活動(dòng)項(xiàng)目群。

戶(hù)外拓展的的基本上特性：

1、以自然環(huán)境為體育場(chǎng)地，有走進(jìn)自然，返樸歸真的特點(diǎn)

2、戶(hù)外拓展無(wú)一列異地具備不一樣水平的趣味性和探險(xiǎn)性

3、戶(hù)外拓展特別是在注重團(tuán)隊(duì)精神

4、戶(hù)外拓展對(duì)身體、信念有全mian的規(guī)定

5、戶(hù)外拓展健身運(yùn)動(dòng)是一門(mén)綜合型的課程

拓展訓(xùn)練

擴(kuò)展訓(xùn)練特點(diǎn)

有別于度假旅游：

很多人把擴(kuò)展訓(xùn)練作為是一種度假旅游方式，這一了解不是精確的。度假旅游的目地通常是釋放壓力、開(kāi)闊視野、提高眼界和促進(jìn)感情。與之相對(duì)性，擴(kuò)展訓(xùn)練的總體目標(biāo)是提高本人和精英團(tuán)隊(duì)的素養(yǎng)，其關(guān)鍵取決于對(duì)參訓(xùn)者的提高。從手段上看，擴(kuò)展訓(xùn)練一般 注重遠(yuǎn)離喧囂、資金投入青山綠水，有時(shí)候也會(huì)引進(jìn)露宿、步行等訓(xùn)練手段，但這類(lèi)作法的目地是為了更好地給參訓(xùn)者構(gòu)建一種更為資金投入?yún)⑴c學(xué)習(xí)培訓(xùn)的氛圍，而不是單純性為了更好地度假旅游。

有別于體育文化：

盡管素質(zhì)拓展訓(xùn)練以戶(hù)外運(yùn)動(dòng)為媒介，但不論是訓(xùn)練總體目標(biāo)，或是訓(xùn)練手段，都和體育文化存有著很大的區(qū)別。體育文化是以身體鍛練和比賽為關(guān)鍵目地的，而素質(zhì)拓展訓(xùn)練并不注重身體工作能力的貯備與提高。與之反過(guò)來(lái)，常常會(huì)出現(xiàn)身體標(biāo)準(zhǔn)并不太好的工作人員變成一個(gè)精英團(tuán)隊(duì)主宰者的小故事產(chǎn)生。從訓(xùn)練手段來(lái)講，素質(zhì)拓展訓(xùn)練一般 以特惠達(dá)到目標(biāo)為規(guī)范，規(guī)定精英團(tuán)隊(duì)組員一同解決困難，而體育文化訓(xùn)練則關(guān)鍵以可重復(fù)性加強(qiáng)訓(xùn)練為方式。

有別于游戲娛樂(lè)：

素質(zhì)拓展訓(xùn)練具有巨大的挑戰(zhàn)性，但仍有別于游戲娛樂(lè)。游戲娛樂(lè)的一個(gè)突顯特點(diǎn)是沒(méi)有顯著的目地，處理的是心理狀態(tài)上的某類(lèi)成就感。而素質(zhì)拓展訓(xùn)練的一些新項(xiàng)目剛好是以擺脫心理問(wèn)題，進(jìn)行心理狀態(tài)挑戰(zhàn)為總體目標(biāo)的。在其中大量的內(nèi)容會(huì)偏重于團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)，這與游戲娛樂(lè)的區(qū)別是十分明顯的。

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團(tuán)隊(duì)拓展的重要性

霍桑實(shí)驗(yàn)的社會(huì)人士基礎(chǔ)理論覺(jué)得，當(dāng)機(jī)構(gòu)成員的社會(huì)因素、人際交往的滿(mǎn)意率越高，其工作主動(dòng)性、自覺(jué)性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神就越高，生產(chǎn)率相對(duì)應(yīng)更高。團(tuán)隊(duì)拓展，則是開(kāi)展在工作場(chǎng)所之外的、不立即緊緊圍繞工作職責(zé)的、更趣味性和放松的團(tuán)體溝通交流方式，能具有更迅速提升掌握、促進(jìn)感情的功效。

在多種形式、有意思放松的團(tuán)隊(duì)拓展中，精英團(tuán)隊(duì)成員能夠展現(xiàn)出更至情至性的一面，能見(jiàn)到彼此之間與工作場(chǎng)所徹底不一樣的一面，能一同歷經(jīng)不同尋常的挑戰(zhàn)，這種能夠協(xié)助成員學(xué)會(huì)放下自身的成見(jiàn)，迅速加深了解、了解和信賴(lài)。

團(tuán)隊(duì)拓展的核心理念取決于：讓個(gè)人保證從自身到別人、到精英團(tuán)隊(duì)、到機(jī)構(gòu)方面的觀念和認(rèn)知能力變化。要想產(chǎn)生那樣的觀念變化，應(yīng)當(dāng)包括“感受”、“察覺(jué)”、“正確引導(dǎo)”三個(gè)層級(jí)，它是區(qū)別好的團(tuán)隊(duì)拓展和壞的團(tuán)隊(duì)拓展的規(guī)范。

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