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主題模型:團(tuán)隊(duì)動力泵
組織收益:本課程通過研究團(tuán)隊(duì)動力原理,尋找團(tuán)隊(duì)績效提升乏力的本源,通過優(yōu)化團(tuán)隊(duì)機(jī)能,打造團(tuán)隊(duì)動力,實(shí)現(xiàn)突破:
● 建立信任:引導(dǎo)組織成員互相信任,不互相猜忌,精誠合作,把時間和精力花在解決實(shí)際問題上,而不是花在相互猜疑上;
● 擁抱沖突:引導(dǎo)組織成員不要懼怕沖突,要直言不諱、據(jù)理力爭,敢于接納不同意見,"對事不對人"地充分溝通,降低溝通成本;
● 充分投入:引導(dǎo)組織成員形成鎖定目標(biāo)、科學(xué)計(jì)劃、合理分工、明確責(zé)任的意識,真正把想法落實(shí)到行動上,遇到困難時果斷調(diào)整計(jì)劃,直指目標(biāo),不存猶豫,勇往直前;
● 勇?lián)?zé)任:引導(dǎo)組織成員敢于直面責(zé)任,做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、重責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng),敢于直面自己的錯誤同時并指出他人的錯誤協(xié)助他改進(jìn);
● 重視結(jié)果:引導(dǎo)組織成員認(rèn)識到只有實(shí)現(xiàn)組織效益,才有可能更好地實(shí)現(xiàn)個人價值,養(yǎng)成凡事要有行動,更要有結(jié)果的習(xí)慣。
項(xiàng)目的設(shè)置
團(tuán)建活動中項(xiàng)目安排直接影響大家的體驗(yàn),創(chuàng)新的活動將能更加有效的吸引學(xué)員的關(guān)注,這對于策劃者的設(shè)計(jì)過程中也是一個考驗(yàn)。我們要從正?;顒拥暮芏鄬用婵紤]創(chuàng)意的問題以及項(xiàng)目的安排。
1項(xiàng)目的原則:與目標(biāo)相符,與受眾能力相符,易操作可實(shí)施。
2.項(xiàng)目設(shè)置的步驟:
收料:收集一些跟團(tuán)建活動相關(guān)的信息。
消化整合:將收集來的資料進(jìn)行自我整合,找到自己需要的點(diǎn)。
醞釀靈感:把這些積累進(jìn)行轉(zhuǎn)化,安排出一個大概的流程。
精選細(xì)化:流程出來后在項(xiàng)目設(shè)置的細(xì)節(jié)上繼續(xù)美化。
總結(jié)為八個字:收集、整合、構(gòu)思、細(xì)化。
公司拓展活動為什么這么受歡迎
一、拓展訓(xùn)練項(xiàng)目多樣化
隨著生活水平的提高人們的需求從對衣食住行的追求上升到了社交高層面的需求,為此拓展公司越來越熱門,種類也更加繁多。拓展訓(xùn)練有哪些也不再局限于野外活動還延伸至團(tuán)建活動,幫助小組成員增強(qiáng)凝聚力和集體榮譽(yù)感,另外還增加了拓展培訓(xùn)課程,例如拓展與成員間如何進(jìn)行有效的溝通。
二、服務(wù)一條龍
在商業(yè)領(lǐng)域本質(zhì)的亮點(diǎn)就是“服務(wù)與分享”,為了秉持基本的商業(yè)上海拓展要求盡善盡美的服務(wù)。智尚拓展會根據(jù)顧客的不同特點(diǎn)制定不一樣的活動策劃方案,由于其靈活的商業(yè)策略滿足了眾多顧客對于拓展的向往。通過拓展人們不僅可以省去安排活動的時間,還可以參與到與眾不同的活動,并且從中收獲精神與物質(zhì)上的獎勵。
三、符合市場思想
節(jié)奏緊湊的生活需要的是暫時的放松與精神上的升華,拓展作為既可以輕松娛樂又可以提升個人品質(zhì)的行業(yè)就是商人門眼中的“香餑餑”,因此此行業(yè)的前景風(fēng)光。隨著國人的生活逐漸步入小康在追求物質(zhì)需求的同時也向往著社交的需要,而拓展就是為了促進(jìn)人與人之間的交往而產(chǎn)生的。由此可見上海拓展的發(fā)展趨向直升不降發(fā)展前途光明。
創(chuàng)意團(tuán)建就是區(qū)別于現(xiàn)在拓展訓(xùn)練的一種新型團(tuán)建方式,用創(chuàng)意的思路結(jié)合藝術(shù)與團(tuán)建的目的,模擬工作中的實(shí)際流程來培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的一些工作意識,同時發(fā)現(xiàn)一些團(tuán)隊(duì)在配合中的問題,讓團(tuán)隊(duì)的個體和整體都得到更好的發(fā)展和基礎(chǔ)。創(chuàng)意團(tuán)建的好處:
活動時長可控,不用占用很大塊的時間,特別是休息時間
活動新穎趣味,每次都有新感覺
個體的潛能得到發(fā)揮,
團(tuán)體的配合得到磨合,
活動費(fèi)用合理,ROI高。
工作混雜百味 團(tuán)建需要創(chuàng)意
創(chuàng)意團(tuán)建不是簡單的拓展訓(xùn)練,創(chuàng)意團(tuán)建在產(chǎn)品的每個環(huán)節(jié)都會考慮到以上這些,在拓展培訓(xùn)老師引導(dǎo)下,在團(tuán)建活動中讓參與者對自己和別人進(jìn)一步的認(rèn)識,或?qū)k公室和生活中的有效溝通有更好的認(rèn)知,或?qū)ぷ鞯膽B(tài)度的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,或?qū)F(tuán)隊(duì)協(xié)作有具象化的理解等等,通過創(chuàng)意團(tuán)建回歸到團(tuán)隊(duì)建設(shè)本來應(yīng)有的目的和需求,幫助團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)存在的團(tuán)隊(duì)問題啟發(fā)團(tuán)隊(duì)日后更好的運(yùn)作和達(dá)成目標(biāo)。更進(jìn)一步對員工的個人成長和對以后的工作的一個效率也好,潛能也好,都會有非常大的幫助的。簡單地說,吃飯游玩解決的是玩,而創(chuàng)意團(tuán)建是解決的團(tuán)隊(duì)如何建設(shè)。