這類犬的主要行為特征是興奮過程強(qiáng),抑制過程弱

這類犬的主要行為特征是興奮過程強(qiáng)，抑制過程弱。培養(yǎng)興奮型的科目（如隨行、障礙、吠叫等）快速而牢固；培養(yǎng)抑制性的科目（如延緩、安靜、氣味鑒別等）緩慢且不鞏固。因此，在訓(xùn)練此類犬過程中，可適當(dāng)增強(qiáng)糾正的力度，延長每日的訓(xùn)練時(shí)間和增加訓(xùn)練的次數(shù)，并把訓(xùn)練的側(cè)重點(diǎn)放在改善它們的一直過程上。在進(jìn)行抑制性科目訓(xùn)練前，先考慮降低犬的興奮性，如給予充分的散放，或做一些服從性科目以平衡犬的神經(jīng)活動(dòng)過程，必要時(shí)還可采用消耗體能的辦法來降低犬的興奮性。

初訓(xùn)練博美握手需要一些時(shí)間

博美雖說是一只比較聰明的狗狗，但是我們?cè)谟?xùn)練博美握手的時(shí)候，也是需要一些時(shí)間的，我們?cè)诔跤?xùn)練博美握手的時(shí)候，首先要喊出一聲口令，比如說“握手”，我們的口令一定要簡短，然后我們作為主人的要自動(dòng)完成這個(gè)握手的動(dòng)作，在喊出口令并且完成握手動(dòng)作之后，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候可以進(jìn)行言語表揚(yáng)它們或者是給它們準(zhǔn)備一些小零食來鼓勵(lì)它們，然后這樣的動(dòng)作反反復(fù)復(fù)多進(jìn)行幾次，每次進(jìn)行八到十遍左右，一天訓(xùn)練8次左右就可以。隨著我們訓(xùn)練的時(shí)間加長，訓(xùn)練的次數(shù)變多，狗狗們就會(huì)對(duì)“握手”這兩個(gè)字產(chǎn)生條件反射，自然而然就學(xué)會(huì)了握手。

不要在狗狗的時(shí)候罵,一定要等它排完,要不然嚇回去了

有了獎(jiǎng)勵(lì)就要有懲罰措施。日常的時(shí)候不要經(jīng)常對(duì)狗狗大喊大叫，訓(xùn)斥狗狗。要在狗狗在屋里排完便以后，狗贓并獲，然后別讓它走，就在原地，指著它的便，訓(xùn)斥它。讓它明白不在固定的地點(diǎn)，不光沒有小零食，還會(huì)挨罵！注意：不要在狗狗的時(shí)候罵，一定要等它排完，要不然嚇回去了，下次狗狗就背著你到處便了，那就有你煩的了。還有不要在狗狗走了以后再拎回來罵，狗狗會(huì)迷茫不知道為什么挨罵。