發(fā)育遲緩是指在生長發(fā)育過程中出現(xiàn)速度放慢或是順序異常等現(xiàn)象。發(fā)病率在6%-8%之間。在正常的內外環(huán)境下兒童能夠正常發(fā)育，一切不利于兒童生長發(fā)育的因素均可不同程度地影響其發(fā)育，從而造成兒童的生長發(fā)育遲緩具體點說，發(fā)育遲緩兒童是指歲之前因各種疾病或非疾病因素（包括腦神經(jīng)或肌肉神經(jīng)生理疾病心理疾病社會環(huán)境因素等）所導致的，在認知、發(fā)展、生理發(fā)展語言及任何溝通發(fā)展心理社會發(fā)展或生活希望自理方面出現(xiàn)發(fā)育落后或異常。

    寶寶3歲不說話怎么辦？

1、父母對寶寶說話時保持愉快的語調

     父母在和孩子說話的時候，要看著寶寶的眼睛，語氣要輕松愉快，速度放慢，有短暫的停頓，講話內容結合眼前的事物、當前的活動或符合孩子的興趣。說話時，還要輔以相應的表情和動作，讓自己說出的話生動有趣，易于被孩子接受。

2、多與寶寶說話交流

    雖然孩子很小，但是學習能力還是很強的，如果家長經(jīng)常與孩子說話，一些語言信息就會儲存在孩子的腦子里，這對日后的語言學習十分有益。因此，家長應重視與孩子的交流。

      避免刻意模仿孩子說話

      每個孩子都有自己學習語言的經(jīng)歷，其語言發(fā)展一般都是經(jīng)歷單詞句、多詞句、說出完整句子這幾個階段逐漸發(fā)展而來的。用疊詞和兒話說話是嬰幼兒語言特定階段的表現(xiàn)，如果家長經(jīng)常模仿孩子用這樣的話和他交流，那么可能會延長孩子過度到說完整話的階段。因此，父母應用正常的交流方式，盡量縮短孩子使用疊詞或兒話的時間。

      經(jīng)過長期、多次重復之后，孩子對父母語音會產(chǎn)生記憶，能理解父母的話，會模仿他們的口型，慢慢地孩子就會從周圍的人那里學習語言，就能學會用語言與他人進行交流了。

    父母們如何開發(fā)寶寶的語言能力？

      鼓勵孩子說出來

      父母要耐心地鼓勵孩子口語表達，平時可多與孩子互動。例如，帶孩子到外面玩耍的時候，看到貓、狗、小白兔等動物，可以教孩子說出這些動物的名稱。當然，平時孩子只是咿咿呀呀的用手指東西的時候，想要某一物品，家長不要立刻拿給他，要問他那是什么，讓孩子自己回答?；蛘吆⒆雍苄∵€沒有到說話的年齡，家長也要問他是要什么東西嗎？把物品的名稱緩慢清晰的說出來。