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如傳統(tǒng)開水器30升,打完水后要等待30分鐘才能再次供水,且在打開水龍頭后又補充冷水,會產生陰陽水,而水箱采用步進加熱,分層煮開技術,打完水后5分鐘又可供應開水。根據案例和用戶使用體驗,武漢宏偉佳能30升的水箱相當于傳統(tǒng)開水器60升以上的容量,即水箱增容1倍以上。完全杜絕了“陰陽水”。
電極微電壓無腐蝕檢測技術
普通步進式開水器,采用的都是5V電壓測控水位。這樣,電極就像原電池反應一樣產生腐蝕。
雙聚能開水器采用微電壓無腐蝕電極,武漢宏偉佳能環(huán)??萍加邢薰具@一的核心技術,了電極腐蝕的行業(yè)難題。
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飲水機耗能問題:飲水機是家用電器“耗電王”:以制造1升熱水為例,在不關機的狀態(tài)下,功率為0.5千瓦的傳統(tǒng)家用飲水機日均要耗電1.8度,正是因為其“燒燒停停”的工作原理,無形中造成了90%以上的能源浪費。 另外水還要花錢買。
水是我們賴以生存的資源,也是我們極為關注的焦點問題。目前全國90%以上城市水域受到污染,有7億人在飲用大腸含量超標的水,1.7億人飲用被有機物污染的水,3億城市居民正面臨水污染這一世界性問題。
{學校飲水機}
學校為什么要安裝學校飲水機?有人會問,學校的自來水挺干凈的,為什么要用學校飲水機呢?喝瓶裝水或者桶裝水不是挺好的嗎?關于自來水存在二次污染的問題已經不是新聞了,下雨天的自來水異味很重相信大家都深有體會,杭州、蘭州、武漢等地區(qū)的自來水污染事件更是歷歷在目,讓人心存憂慮;至于桶裝水和瓶裝水,首先是成本高,其次就是水質達標率低,昨天就有媒體報道稱,相關部門認為桶裝水已經是一個高危產品了。
所以飲用從終端過濾的水是改善人體體質直接、有效的方法。至于學校為什么要學校飲水機這個問題,且聽武漢宏偉佳能小編慢慢道來。
解決及改善水質的途徑一般有:
1、水源水保護;
2、自來水廠工藝設備改造;
3、管道分質供水;
4、家庭管網終端水凈化;