主題團(tuán)建在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中有什么優(yōu)勢(shì)？

      主題團(tuán)建可以明確定義角色和責(zé)任，只有充分了解到團(tuán)隊(duì)成員的相關(guān)專業(yè)、技能，才能更有效，才能更清晰地定義團(tuán)隊(duì)成員的角色和職責(zé)，并且讓每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的職責(zé)必須相互關(guān)聯(lián)并相互依賴，讓他們了解到“一根筷子易折斷，十雙筷子能抱成團(tuán)”的協(xié)作精神。

     主題團(tuán)建可以重視每個(gè)人。快樂的員工和快樂的客戶一樣，創(chuàng)造一個(gè)快樂團(tuán)隊(duì)的一個(gè)可靠方法就是創(chuàng)造一個(gè)有價(jià)值的環(huán)境。所以，企業(yè)在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)時(shí)，要積極、重視每個(gè)員工，確保每個(gè)人都能獲得機(jī)會(huì)，如晉級(jí)、晉升、轉(zhuǎn)崗、決策等。

道中道主題團(tuán)建品質(zhì)、專業(yè)、靠譜！

主題團(tuán)建對(duì)于企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)有什么好處？

      主題團(tuán)建可以幫助團(tuán)隊(duì)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)。團(tuán)隊(duì)文化的外在表現(xiàn)是團(tuán)隊(duì)具有共同的工作目標(biāo)、集體業(yè)務(wù)活動(dòng)以及制度的執(zhí)行等。共同的工作目標(biāo)是指團(tuán)隊(duì)全體成員愿意把自己的才能奉獻(xiàn)給團(tuán)隊(duì)，以爭(zhēng)取獲得良好的業(yè)績(jī)。學(xué)習(xí)亦是團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)的重要內(nèi)容，以便共同學(xué)習(xí)和共同進(jìn)步，建設(shè)學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì),才能取得更好的業(yè)績(jī)。另外，學(xué)習(xí)的態(tài)度反映團(tuán)隊(duì)的精神面貌，是團(tuán)隊(duì)工作技能的保證。

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主題團(tuán)建有什么優(yōu)勢(shì)？

       每個(gè)人都有兩種截然不同的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)考試結(jié)束，我們之前突擊復(fù)習(xí)的內(nèi)容，總會(huì)很快忘記。但是，當(dāng)我們學(xué)會(huì)騎車、游泳之后，即使很長(zhǎng)時(shí)間不接觸，短暫熟悉后，依舊能夠自由馳騁。后一種學(xué)習(xí)方式，便是所謂的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。

       體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，擁有一條完整的學(xué)習(xí)鏈條，從體驗(yàn)、回顧、聯(lián)系實(shí)際到應(yīng)用，形成了一個(gè)循環(huán)過程。相比之下，上述的學(xué)習(xí)方式，更重視的是短時(shí)記憶能力的鍛煉。

       研究發(fā)現(xiàn)：人類對(duì)聽到的大約可以記住10%，對(duì)看到的大約可以記住25%，對(duì)親自經(jīng)歷過的大約可以記住70%。主題團(tuán)建的形式，就是一種體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)

道中道主題團(tuán)建安全、可靠、有保障

企業(yè)主題團(tuán)建的價(jià)值取向

      發(fā)展綜合能力，提高社會(huì)水平。許多人因?yàn)楣ぷ鞣泵Χチ嗽S多與他人交流的機(jī)會(huì)。人與人之間日益冷漠實(shí)際上是一個(gè)極其嚴(yán)重的社會(huì)問題。雖然主題團(tuán)建活動(dòng)的出現(xiàn)并不能完全解決這一問題，但通過這些活動(dòng)，參加者共同面對(duì)問題，思考解決辦法，不僅提高了個(gè)人的綜合能力，而且互動(dòng)的增加也增強(qiáng)了社會(huì)交往的水平，有的人甚至發(fā)現(xiàn)生活中存在著很多問題。這是企業(yè)團(tuán)建活動(dòng)的社會(huì)價(jià)值。