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規(guī)則是工作組組員先后將游戲打開排序

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    3、健全制度，反饋調(diào)節(jié)，減少風(fēng)險(xiǎn) 在“亞音速”游戲排序中，規(guī)則是工作組組員先后將游戲打開排序。制訂規(guī)則并確定成員一目了然，但在具體執(zhí)行的全過程中數(shù)次出現(xiàn)了小情況。思考，大家的防范措施是將本次主題活動創(chuàng)建在了每一個(gè)人聽得懂規(guī)則，而且徹底去執(zhí)行的狀況下。出錯(cuò)在沒法查驗(yàn)對規(guī)則的了解，且在運(yùn)用時(shí)沒法解決時(shí)況開展反饋調(diào)節(jié)。警鐘常鳴，一切每日任務(wù)的執(zhí)行，在無查驗(yàn)無意見反饋的情況下全是有風(fēng)險(xiǎn)的。在具體的工作中當(dāng)中，關(guān)心少閉環(huán)控制，創(chuàng)建監(jiān)督反饋調(diào)節(jié)體制減少風(fēng)險(xiǎn)，是必需的。 有意者得，無心者通。 

將一根繩子拉成一個(gè)較大的方形，寧夏團(tuán)建公司 水上拓展

      盲人方陣

 一．項(xiàng)目類型：團(tuán)結(jié)協(xié)作型 

二．道具規(guī)定：繩子一根 

三．場所規(guī)定：空曠的大場所

 四．詳盡游戲的規(guī)則：讓全員被蒙住雙眼，在四十分鐘內(nèi)，將一根繩子拉成一個(gè)較大的方形，而且全員必須平均分在四條旁邊。這一新項(xiàng)目教會全部學(xué)生怎樣在信息內(nèi)容不充足的標(biāo)準(zhǔn)下尋找出路，大伙兒損耗時(shí)間、錯(cuò)亂、任何人情緒的情況下是在員挑選出、計(jì)劃方案明確以前，當(dāng)員造成、井然有序的機(jī)構(gòu)開始運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下，大伙兒盡管沒有贏面，但心里已從容了很多。而行動方案獲得大伙兒的認(rèn)可并推動，使學(xué)生們在齊心合力中初嘗著獲勝的愉悅。

 五．主題活動目地：這一每日任務(wù)反映的是精英團(tuán)隊(duì)隊(duì)員中間的配合和信賴，一個(gè)有領(lǐng)導(dǎo)干部，有配合，有主觀能動性的團(tuán)隊(duì)才可以稱作精英團(tuán)隊(duì)，本手機(jī)游戲關(guān)鍵為鍛練大伙兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作工作能力。

男女務(wù)必間距排序。寧夏團(tuán)建公司 水上拓展

      五．游戲方式 ： 男女間距排序，先男后女，以接力賽跑的方式，同學(xué)們跑到制訂部位流吹泡泡，直至炸破。跑回原部位換下來一個(gè)同學(xué)們，這般交替，以二分鐘為限，記時(shí)結(jié)束時(shí)按吹破氣球數(shù)量紀(jì)錄考試成績。

     六．比賽標(biāo)準(zhǔn)： （1）、男女務(wù)必間距排序（為了更好地提升公平公正） （2）、務(wù)必在上一個(gè)隊(duì)員炸破以后下一個(gè)同學(xué)們才可以剛開始吹，不然將在總數(shù)量里邊開展相對扣除。 

    七．主題活動目地：本主題活動致力于挑戰(zhàn)心理狀態(tài)限，提高對別人的信賴。 十人九足 一、項(xiàng)目類型：團(tuán)結(jié)協(xié)作型 二、場所規(guī)定：一片寬闊的大場所 三、必須游戲道具： 每一組一條約長五米的繩索 四、詳盡游戲標(biāo)準(zhǔn)： 以屬系為企業(yè),共七個(gè)團(tuán)隊(duì)。