保持新鮮感,如果讓孩子老重復(fù)著一樣的動(dòng)作

保持新鮮感，如果讓孩子老重復(fù)著一樣的動(dòng)作，比如穿一樣的衣服上學(xué)走同樣的路線回家或是老年一本故事書，久而久之會(huì)使得孩子產(chǎn)生一些心理不利于右腦開發(fā)。所以平時(shí)不防保持新鮮感，讓小朋友的生活時(shí)不時(shí)的有點(diǎn)小驚喜。各種才藝的培養(yǎng)，比如說畫畫，折紙，下象棋等等只要是孩子喜歡的話都可以讓孩子去償試的這具有一定的刺激兒童右腦發(fā)育的作用。

開發(fā)大腦的方式,比閱讀和游戲還有用

孩子出生之后，大腦中有50萬億個(gè)連接。隨著和外界的交流，將會(huì)連接更多突觸，使連接增強(qiáng)。同時(shí)，也有研究證明，孩子在3歲之前，大腦的活躍度是成年人的兩倍。簡(jiǎn)單地說，家長(zhǎng)這時(shí)候和孩子的交流，是在重塑孩子的大腦，促進(jìn)大腦的發(fā)育。也就是說，雖然你跟孩子說話，他沒有回復(fù)你，但是他的大腦在記憶，在理解。這是開發(fā)大腦的方式，比閱讀和游戲還有用。因此，建議家長(zhǎng)們都做“話癆”，從孩子小時(shí)候，就和他嘮嗑。當(dāng)然，也要注意自己說話的措辭，不要重復(fù)說，盡量增加詞匯量，更不要說臟話。

父母經(jīng)常鼓勵(lì)、表揚(yáng)孩子,會(huì)潛移默化地影響孩子的大腦

多讀書可以讓孩子開闊視野，同時(shí)在閱讀時(shí)，無形中也會(huì)增強(qiáng)孩子分析、判斷力，讓腦部細(xì)胞更活躍?，F(xiàn)在國(guó)家對(duì)于孩子閱讀的關(guān)注也越來越高，所以每天抽出20-30分鐘，讓孩子閱讀是非常有必要的。父母經(jīng)常鼓勵(lì)、表揚(yáng)孩子，會(huì)潛移默化地影響孩子的大腦。曾經(jīng)有個(gè)媽媽每天都會(huì)找機(jī)會(huì)表揚(yáng)孩子的英語讀得不錯(cuò)，結(jié)果，父母沒多費(fèi)心，孩子的英語在班級(jí)內(nèi)一直不錯(cuò)。而那些一味打擊、貶低孩子的父母，只會(huì)讓孩子更加自卑，大腦得不到良性刺激，自然就顯得遲鈍、反應(yīng)慢了。