孩子上補(bǔ)課班,考試不考那有用嗎?

很多家長說孩子上補(bǔ)課班，但是成績沒有明顯提高，還是很低，為什么呢？首先咱們家長要負(fù)責(zé)任，給孩子找補(bǔ)課班一定要適合孩子，有質(zhì)量的，看孩子是查缺補(bǔ)漏，還是超前學(xué)，還是培訓(xùn)學(xué)難題，一定要適合自己孩子，而且找的補(bǔ)課班寧缺勿濫，補(bǔ)課班老師講的質(zhì)量一定要高，方向也要符合中考和，不能說孩子學(xué)了很多，刷了很多題，花費(fèi)了大量的時(shí)間去上補(bǔ)課班，考試不考那有用嗎？

孩子在學(xué)校會(huì)經(jīng)歷很多的考試,而孩子的短板學(xué)科往往會(huì)在其考試成

孩子在學(xué)校會(huì)經(jīng)歷很多的考試，而孩子的短板學(xué)科往往會(huì)在其考試成績上暴露無遺。所以，當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子的考試成績不理想，甚至嚴(yán)重下滑時(shí)，就可以據(jù)此來跟孩子認(rèn)真溝通，確認(rèn)孩子在相應(yīng)的科目或環(huán)節(jié)上是否有課外補(bǔ)習(xí)的需要。而父母能夠有針對(duì)性地選報(bào)輔導(dǎo)班，肯定會(huì)對(duì)孩子的成績大有裨益。雖然價(jià)格往往是由價(jià)值決定的，但并不代表價(jià)格越昂貴的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，其補(bǔ)習(xí)效果就越好。且不說由于某些市場(chǎng)監(jiān)管漏洞的存在導(dǎo)致的亂標(biāo)價(jià)現(xiàn)象，就單論不同老師的不同教學(xué)方法，以及不同孩子的不同基礎(chǔ)和接受程度，都未必能佐證貴即的說法。

看師資。判斷一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量如何,師資是的

看師資。判斷一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量如何，師資是的。就目前情況而言，課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的授課老師無非是三種：一種是專職教師，屬于自己的教研組成員;另一種是兼職教師，主要來自公辦學(xué)?；蛎褶k學(xué)校的一線在職教師;還有一種就是從高校里招聘部分的大學(xué)生、碩士或博士研究生，經(jīng)培訓(xùn)后上崗。

看口碑?？诒浅Ｖ匾?duì)為孩子選擇報(bào)班的家長來說，選擇一所口碑好的學(xué)校比什么都重要!俗話說，“金杯銀杯，不如口碑!”所以報(bào)班定得對(duì)這所學(xué)校有個(gè)初步的了解，多向周圍的同事、朋友、親戚打聽一下，再?zèng)Q定下一步的行動(dòng)。