而且很多人喜歡抱著孩子乘車，以為這樣安全。其實(shí)不然，在發(fā)生碰撞的時(shí)候，大人并不能在時(shí)間照顧好孩子，所以有個(gè)安全座椅還是很有必要的。作為孩子們的專屬座椅，憑借著強(qiáng)大的安全性，被很多家庭所選用。當(dāng)然了，對于行車安全，不能存在僥幸心理，對于危險(xiǎn)需要防范于未然。安全座椅上的五點(diǎn)式安全帶能分散大量的沖擊力，減少更多外界碰撞對身體的沖擊，不僅如此，安全座椅還可以將孩子僅僅包裹住，不讓它亂動(dòng)，也在一定意義上解放了駕駛者的雙手。 次數(shù)用完API KEY 超過次數(shù)限制

我國護(hù)理教育的發(fā)展回顧

建國前護(hù)理教育概況

建國初期，許多西方傳教士到我國開設(shè)、醫(yī)院，并開辦各種護(hù)士訓(xùn)練班，培訓(xùn)護(hù)理人員。各大城市的教會(huì)醫(yī)院相繼開辦護(hù)士學(xué)校，我國早期的護(hù)理教育體系開始形成。國內(nèi)日益認(rèn)識到護(hù)理教育在衛(wèi)生工作中所發(fā)揮的重要作用，對護(hù)理教育也越來越重視。20年代初我國開始開設(shè)護(hù)理本科教育，學(xué)制4到5年，五年畢業(yè)者可獲學(xué)士學(xué)位。

建國后中等護(hù)理教育的興與衰

1952年，原協(xié)和醫(yī)院高等護(hù)理專業(yè)停辦。與此同時(shí)，我國開始興辦中等護(hù)理教育并得到迅速發(fā)展，全國各地廣泛開辦護(hù)士學(xué)校，并不斷壯大。例如在北京，“大躍進(jìn)”時(shí)期，護(hù)校（含舉辦護(hù)士專業(yè)的衛(wèi)校）數(shù)量進(jìn)一步增至20余所，在校生規(guī)模達(dá)3000余人。 次數(shù)用完API KEY 超過次數(shù)限制

換乳期是嬰兒由液體食物喂養(yǎng)為主向固體食物喂養(yǎng)為主過渡的發(fā)育時(shí)期。嬰兒從4～6月后開始至1～2歲應(yīng)完成食物性狀的轉(zhuǎn)化。

原則：由少量到多量、由流質(zhì)到半流質(zhì)、到軟固體再到固體食物，由單一到混合食物。

順序：從強(qiáng)化谷類食物開始到蔬菜、水果，以后再加肉類、魚類、蛋類。

時(shí)間：4～6月，米粉、果汁、菜汁、菜泥；

7～9月，爛面、餅干、饅頭、切成小塊的水果、碎菜、豆腐、魚蛋肝泥、肉沫；

10～12月，厚粥、軟飯、掛面、面包、小餃子、餛飩、碎菜、碎肉、油、豆制品。 次數(shù)用完API KEY 超過次數(shù)限制