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學(xué)生的安全怎么保證?我的是個(gè)女孩,住外面家長(zhǎng)有點(diǎn)擔(dān)心。
學(xué)生的安全怎么保證?我們是個(gè)女孩,住外面家長(zhǎng)有點(diǎn)擔(dān)心。
我們是采取封閉式管理,宿舍男女分開(kāi),且為每班配備一名女生活老師,負(fù)責(zé)幫助和監(jiān)督營(yíng)員的生活起居,每個(gè)宿舍配備一名女性工作人員與女生同住,解決突發(fā)問(wèn)題,保障安全。
營(yíng)地都設(shè)有教官巡視。每時(shí)每刻負(fù)責(zé)學(xué)生的人身安全。而且我們是全封閉特訓(xùn)營(yíng)。軍事全封閉式的意思就是非士兵及我們的工作人員是無(wú)法進(jìn)出營(yíng)地的。如果有特殊需要,要需聯(lián)系我們的教官,并有負(fù)責(zé)教官陪同外出,如果是家中有事,需要回家,我們會(huì)先電話您進(jìn)行溝通。被子要自己疊、衣服要自己洗、水要自己喝、垃圾要自己收、路要自己走,讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立。
?我們孩子喜歡上網(wǎng),脾氣也比較急躁,我都不知道怎么辦了?
我們孩子喜歡上網(wǎng),脾氣也比較急躁,我都不知道怎么辦了?
隨著信息化社會(huì)的到來(lái),我們的物質(zhì)生活也有了很大的提升,電腦、智能手機(jī)....為了豐富青少年的美好假期,在成功營(yíng)地的課程中,不只包含軍事訓(xùn)練科目,還推出特色有趣的戶外拓展活動(dòng),讓小伙伴們?cè)谠鰪?qiáng)獨(dú)立生活、人際交往、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、生存技能、頑強(qiáng)意志等綜合素質(zhì)之外,也能擁有快樂(lè)的過(guò)程體驗(yàn)。..走進(jìn)了我們的生活,可是我們彼此之間的距離卻越來(lái)越大,電腦、手機(jī)在溝通著世界。很多種原因,青春期不適等,這種情況下,我們家長(zhǎng)一定不能急躁,要冷靜分析緣由,及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo),調(diào)整好孩子狀態(tài)。
在今年我們的軍事夏令營(yíng)里,我們實(shí)行軍事化管理,用科學(xué)的作息時(shí)間、嚴(yán)格的生活制度約束學(xué)員,讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,學(xué)會(huì)自主管理,分配時(shí)間,具備較強(qiáng)的自控能力。我們會(huì)針對(duì)孩子的不同情況設(shè)定相對(duì)應(yīng)的拓展訓(xùn)練,由內(nèi)而外,讓孩子實(shí)現(xiàn)自我突破。您放心,孩子來(lái)了,我們所有教官定當(dāng)全力以赴。其次,在網(wǎng)站上自行搜索夏令營(yíng)信息,在百度上輸入地名和軍事夏令營(yíng)就會(huì)出現(xiàn)不少夏令營(yíng)服務(wù)組織。
讀書(shū)和不讀書(shū)的孩子區(qū)別很大!體驗(yàn)過(guò)軍事夏令營(yíng)的孩子也一樣
女兒?jiǎn)枊寢專(zhuān)何覟槭裁匆x書(shū)?
媽媽回答說(shuō):媽媽舉個(gè)例子! “你讀了書(shū),看到這朵花時(shí)會(huì)說(shuō),此花綻放的花朵皎潔飽滿、光彩奪目、顯得那樣雍容華貴、嫵媚嬌麗、芳香飄溢、恍若白衣仙女下凡,真是艷壓群芳呀!而不讀書(shū)的人只會(huì)說(shuō)一句這朵花真好看! ”
不讀書(shū),往往看問(wèn)題的角度比較單一,而讀書(shū),可以讓一個(gè)人的思考更有深度。
鍛煉與不鍛煉的人,一兩天、一兩月看不出什么區(qū)別;隔一兩年看,差異漸有;但是隔五年十年看,身體和精神狀態(tài)上就有了巨大差別。體驗(yàn)過(guò)軍事夏令營(yíng)的孩子也是一樣的道理,是不一樣的人。黃埔成功營(yíng)地?善戰(zhàn)少年體驗(yàn)式軍事夏令營(yíng)通過(guò)軍事化管理,增強(qiáng)綜合能力,養(yǎng)成好習(xí)慣;但是如果孩子不愿意,不喜歡,是學(xué)不到什么,還會(huì)造成孩子叛膩心理。通過(guò)多元化特色活動(dòng),增強(qiáng)孩子“情、智、勇”,學(xué)會(huì)愛(ài)國(guó)愛(ài)家,懂得感恩父母。