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沃爾得國際英語是高1端個(gè)性化成人教育品牌,目前已經(jīng)有超過二十五萬的學(xué)員在沃爾得實(shí)現(xiàn)了自己的英語學(xué)習(xí)夢想,并在全國30多個(gè)城市開設(shè)了50多家學(xué)校。
沃爾得創(chuàng)立至今始終堅(jiān)持幫助更多中國人快樂、自信、便捷地掌握流利英語,并實(shí)現(xiàn)成功夢想為使命,全1方位地解決不同學(xué)員英語學(xué)習(xí)中遇到的各種問題和困難。每年為國家公務(wù)員、跨國機(jī)構(gòu)、各行業(yè)職員、在校學(xué)生等等在內(nèi)的數(shù)萬學(xué)員提高英語水平。
沃爾得創(chuàng)立至今始終堅(jiān)持滿足學(xué)員需求為核心,因需而變,幫助廣大學(xué)員快樂、自信、便捷地學(xué)好英語,全1方位地解決不同學(xué)員英語學(xué)習(xí)中遇到的各種問題和困難,每年為國家公務(wù)員、跨國機(jī)構(gòu)、各行業(yè)職員、在校學(xué)生以及廣泛的有英語需求的人在內(nèi)的數(shù)萬人提高英語水平。機(jī)場的英文其實(shí)都很清晰,不過有些時(shí)候還是需要用口語詢問一下信息。
詞匯是永遠(yuǎn)不能逃避的一關(guān)。很多考生也是在考前'猛背'了一下單詞,然后成績有了巨大的飛躍??忌诖穗A段的單詞背誦,要解決兩個(gè)問題:1.背什么?2.怎么背?所謂的背什么,就是考前背誦詞匯應(yīng)該選擇哪些單詞。
背單詞的過程,重在反復(fù)重復(fù),一遍遍地看單詞就可以,不需要刻意地去背,也不需要在每個(gè)單詞上停留太多時(shí)間,關(guān)鍵是在短時(shí)間內(nèi)多重復(fù)就刻意。在中心有來自英語母語國家的外教長駐指導(dǎo),創(chuàng)造了良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。有些單詞只需要考生記住意思,做閱讀的時(shí)候能夠認(rèn)出來。有些單詞,諸如college,colleague,prosper,manufacture等會在聽力、寫作和翻譯中出現(xiàn),就需要掌握單詞的發(fā)音和拼寫。
近三年的四六級寫作在題目設(shè)置、命題形式上都有較大難度的提升。四級寫作自2013年6月開始,重在考察'漫畫作文'。在題目的主題上,偏向心態(tài)哲理和社會性話題(2013年6月考察'the importance of doing small things/ basic skills/ readling literature'做小事/基本技能/閱讀文學(xué)的重要性;2013年12月考察'手機(jī)過度使用,上網(wǎng)搜索信息與教育及網(wǎng)絡(luò)對人類溝通方式的影響');六級寫作則偏向'引語作文'-- 給定一句名人名言或俗語諺語,考生對給定的引語進(jìn)行評論,發(fā)表看法。在題目的主題上,偏向心態(tài)哲理為主,社會性話題為輔(2013年6月考察smile,habits和earth resources;2013年12月考察information,happiness和the meaning of life)從命題的主題上來說,本次46級考試,可能將會偏向:家庭與兩代關(guān)系、職場職業(yè)、經(jīng)濟(jì)與行業(yè)發(fā)展、環(huán)境與資源等四六級考察較少的話題。我們看到,很多官1方的、政府性質(zhì)的活動(dòng)、文件、交流方式都使用英語?! 〗ㄗh考生在后面沖刺階段,適當(dāng)練習(xí)書寫,可以在網(wǎng)絡(luò)上購買'英文字帖',每天練習(xí)10-30分鐘左右,不出5天就會有明顯的進(jìn)步。另外,考前考生應(yīng)該將精力放在范文背誦而不是模板和押1題上。范文的選擇,然后是每篇范文對應(yīng)一個(gè)主題。背誦完范文后,建議考生在答題卡(網(wǎng)上有賣)的寫作部分進(jìn)行默寫--通過默寫,找到作文書寫的感覺,練字同時(shí)還能夠發(fā)現(xiàn)在拼寫和語法上得錯(cuò)誤。作文的備考,需要大量的'輸入',才能在考場上'輸出'?!?
雅思口語面試時(shí)好印象對考官給我們分?jǐn)?shù)有重要的影響,那么什么樣的印象是“好”的呢?簡單來說,能夠幫助我們得高分,或者得到我們期望的分?jǐn)?shù)的印象就是好印象。具體細(xì)述的話,我們就必須明白考官對不同分值考生的定位,只要我們符合或者無限接近那個(gè)定位就能夠得到我們想要的分?jǐn)?shù)了。那么考官腦袋里的定位是誰放進(jìn)去的呢?我們又怎么知道這些具體的定位樣子呢?答案是,評分標(biāo)準(zhǔn)。發(fā)音和基礎(chǔ)教材的學(xué)習(xí)可以同步進(jìn)行,也就是先有發(fā)音基本概念即可,然后在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)英語的同時(shí)驗(yàn)證發(fā)音。有了對評分標(biāo)準(zhǔn)正確完整的解讀,我們就能夠明白考官是如何評價(jià)我們,以及哪些事情可以幫助我們爬上我們想要的那個(gè)分檔。