常熟英語(yǔ)學(xué)習(xí)重不重要？英語(yǔ)能力是否會(huì)對(duì)自己的工作產(chǎn)生幫助呢？我們一起來(lái)看看發(fā)生在常熟沃爾得英語(yǔ)學(xué)校學(xué)員身上的經(jīng)歷吧！

常熟沃爾得國(guó)際英語(yǔ)作為一家常熟英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，外貿(mào)口語(yǔ)是的主打課程之一。這門課程主要介紹中國(guó)和西方主要資本i主義國(guó)家的一些貿(mào)易做法、慣例和程序。大致內(nèi)容包括：對(duì)外貿(mào)易的偉大意義、如何建立貿(mào)易聯(lián)系、營(yíng)銷知識(shí)、商品知識(shí)、出口定價(jià)策略、出口單證、海空運(yùn)輸、多式聯(lián)運(yùn)、詢盤報(bào)價(jià)、簽約履約、索賠理賠、各種付款方式，仲裁和保險(xiǎn)等。看似專業(yè)性強(qiáng)且枯燥乏味的課程，其實(shí)不然。常熟沃爾得英語(yǔ)以靈活的多元化學(xué)習(xí)方法作為上課工具，學(xué)員和外教是完全以口語(yǔ)交流的形式進(jìn)行溝通學(xué)習(xí)的，全程以互動(dòng)、角色扮演、情景模擬為主，因此課堂氛圍顯得特別輕松活潑。尤其是大學(xué)中各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩，但是在面對(duì)學(xué)業(yè)與活動(dòng)的時(shí)候，大學(xué)生們要學(xué)會(huì)做出選擇，避重就輕的結(jié)果往往是兩者皆失。

青少年培訓(xùn)與成人培訓(xùn)不同，這對(duì)各培訓(xùn)學(xué)校與機(jī)構(gòu)提出了更高的要求?！坝捎谇嗌倌昱嘤?xùn)具有很強(qiáng)的區(qū)域性特點(diǎn)，生源受到區(qū)域分布的限制，甚至細(xì)化到各個(gè)街道。以什么樣的方式管理，用什么樣的教材以及什么樣的教學(xué)特點(diǎn)更適合孩子，這些都是家長(zhǎng)們所關(guān)注的問(wèn)題。”常熟沃爾得國(guó)際英語(yǔ)表示，“贏得了家長(zhǎng)的信任也就贏得了市場(chǎng)。常熟英語(yǔ)學(xué)習(xí)還是要找常熟專業(yè)的成人英語(yǔ)學(xué)校，常熟沃爾得國(guó)際英語(yǔ)采用多元母語(yǔ)教學(xué)法，從語(yǔ)言學(xué)習(xí)的根本上解決成人學(xué)英語(yǔ)的煩惱，幫助每位學(xué)員成就更好人生?！?

“總的來(lái)說(shuō)，青少年英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校要針對(duì)青少年的身心特點(diǎn)調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的欲望，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣，彌補(bǔ)原有教學(xué)方式的不足，并引進(jìn)國(guó)際上面先進(jìn)的教學(xué)方法，使培訓(xùn)效果顯著，才能在市場(chǎng)里真正站住腳?！北蓖馇嗌儆⒄Z(yǔ)專家如是介紹說(shuō)。

據(jù)了解，剛進(jìn)入常熟市場(chǎng)的沃爾得國(guó)際英語(yǔ)不同于其他英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，其采用來(lái)自德國(guó)前端的“ DP ”教學(xué)軟件，將全動(dòng)態(tài)視頻及課文有機(jī)結(jié)合，能幫助不同水平的學(xué)習(xí)者整合英語(yǔ)技能、快速提高英語(yǔ)交流能力；常熟沃爾得英語(yǔ)以靈活的多元化學(xué)習(xí)方法作為上課工具，學(xué)員和外教是完全以口語(yǔ)交流的形式進(jìn)行溝通學(xué)習(xí)的，全程以互動(dòng)、角色扮演、情景模擬為主，因此課堂氛圍顯得特別輕松活潑。并通過(guò)的“沃爾得多元學(xué)習(xí)法”：多媒體全動(dòng)態(tài)視頻實(shí)景課程、全外教小班課、趣味沙龍課、豐富多彩的英語(yǔ)俱樂部使學(xué)習(xí)者自信、快樂地達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。

沃爾得全新重磅推出寒假英語(yǔ)培訓(xùn)——暖冬寒假英語(yǔ)計(jì)劃，專門針對(duì)5大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)需求：青少年口語(yǔ)、英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)、四六級(jí)、短期英語(yǔ)能力提升、出國(guó)留學(xué)儲(chǔ)備期推出冬季英語(yǔ)提升計(jì)劃！

常熟沃爾得國(guó)際英語(yǔ)老師也表示，寒假是學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)并提高英語(yǔ)的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。首先擁有充足的時(shí)間和精力來(lái)面對(duì)英語(yǔ)，其次是家長(zhǎng)鼓勵(lì)支持學(xué)習(xí)。當(dāng)然重要的就是學(xué)生自己對(duì)英語(yǔ)很有興趣，愿意去學(xué)習(xí)并為自己未來(lái)的學(xué)習(xí)工作生活做充分的準(zhǔn)備！沃爾得專業(yè)課程設(shè)計(jì)老師針對(duì)學(xué)生推出了特色課堂。這樣不僅是針對(duì)“聽、說(shuō)、讀、寫”方面，也在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方面做了寓教于樂的寒假特色英語(yǔ)角的學(xué)習(xí)活動(dòng)?！澳壳?，英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)的各個(gè)機(jī)構(gòu)各自為政的局面對(duì)于整個(gè)市場(chǎng)的發(fā)展極為不利，所以需要強(qiáng)有力的品牌來(lái)引導(dǎo)不同層次培訓(xùn)市場(chǎng)的發(fā)展。