兒童自閉癥的表現(xiàn)

1、與周圍人的交流不自然，情感表露受限

這一點在兒童自閉癥前兆也會有表現(xiàn)，但是容易受到家長的忽視。情感受限是兒童自閉癥有明顯表現(xiàn)的一個癥狀，孩子通常跟人講話不敢直眼睛，同時感情的表露也會顯得生疏，患有兒童自閉癥的患者通常一個人獨處時會更加的自在。

2、擁有固定且刻板的生活方式，對任何的改變都會有大的情緒波動

兒童自閉癥患者一般擁有穩(wěn)定且嚴格刻板的生活方式，小到自己所用餐具的擺放，大到家具的移動都會對其情緒造成激烈的影響。兒童自閉癥患者對于周遭出現(xiàn)的任何改變都會反饋在情緒的表達上，家長要更加仔細的保護其周圍環(huán)境。

     小孩自閉癥應(yīng)做的檢查

1.兒童期孤獨癥評定量表(CARS)由專業(yè)人員對患兒進行評估時使用，該量表共15個條目每個條目按1-4每0.5分為一級的七級評分，1分為正常，4分為zui嚴重，累計計算總分CARS總分≤29.5分為正常;CARS總分為30-36.5為輕-中度孤獨癥;CARS總分≥37分為重度孤獨癥;

2.腦電圖或腦地形圖腦電圖檢查異常率在10%-83%，由于一般腦電圖的解釋標準和選取的樣本不同，故存在較大的差別。一般來說，導聯(lián)越多，異常率越高。腦電圖異常者一般為智商較低者，智商受損越明顯的孤獨癥，出現(xiàn)腦電圖異常和dian癇的概率也越高。但有大約20%-40%的患兒在青春期前出現(xiàn)dian癇，腦電圖可能未見異常。

   如何教育多動癥的兒童?

1、營造多動癥兒童的自尊和自信心.. 青少年兒童要仔細幫輔，營造自尊自信心，幫助他們消除心神不寧心理狀態(tài)，提高自制力，醫(yī)生，家長，一同做好多動癥兒童的文化教育工作上..

2、提高對青少年兒童兒童多動癥注意力培訓。大伙兒盡量找尋方法 來教育孩子的注意力訓練。家長可以在聽你發(fā)言說每日一些有意思的短故事和取笑使他集中和濃縮。長久性鍥而不舍就能保證意想不到的預(yù)期效果。青少年兒童注意力集中力提高，家長一定無須吝于稱贊，鼓勵和稱贊只，以提升他們的成就感，它在不斷的發(fā)展趨勢。