孩子爸爸/媽媽小時候也說話比較晚，那我的孩子是不是只是遺傳，所以開口晚？ 確實(shí)，由于語言學(xué)習(xí)需要較好的注意力，而一些活潑、好動的孩子難以在一件事情上保持精神的長時間集中，因此“開口”的時間相對要晚。 民間也常有這樣的說法：貴人語遲。在以前爺爺奶奶輩的時候，營養(yǎng)不一定跟得上以及大人必須在外勞作，所以能夠照顧和看管孩子的時間有限，會造成部分人出現(xiàn)說話比較晚的現(xiàn)象。 現(xiàn)在生活水平的發(fā)展如果孩子到了兩三歲還不會說話，父母應(yīng)該及時干預(yù)。如果兩周以上沒有實(shí)質(zhì)語言則為發(fā)育遲緩，如果三周以上沒有溝通語言則為語言和智力發(fā)育遲緩（三周歲以上未出語言會影響智能發(fā)展）；如果四周有語言遲緩?fù)ǔ：⒆邮菍儆谥橇Φ拖隆?br />

   如何促進(jìn)寶寶大腦發(fā)育

   1、選擇通俗有趣的兒歌，有時間就教孩子說，要帶上表情和動作，zui好是帶著孩子一起，跟著節(jié)奏走動。可以讓孩子跟著模仿，這不僅可以促進(jìn)孩子的理解，還能鍛煉協(xié)調(diào)性，增加孩子的興趣。 2、給孩子選擇一些益智的玩具，可以通過玩玩具來對孩子的思維能力進(jìn)行鍛煉，能夠有效的促進(jìn)孩子的智力發(fā)育。 3、如果孩子喜歡涂鴉，那就要給予一定的鼓勵，家長可以買些彩筆和畫板，并且手把手的教孩子。不過，要督促好孩子，不要讓其在家具和墻上亂寫亂畫。 4、到了孩子能夠?qū)W走路時，zui好是盡量減少幫助，爭取讓其獨(dú)立完成。

     小孩結(jié)巴的幾種常見語言特征

     1、急于表達(dá)，講話語速太快、太急、太猛，沒有正常的節(jié)奏和停頓，從而導(dǎo)致說話結(jié)巴；

     2、講話時語氣不連貫，字音重復(fù)、停頓、卡殼；

     3、說完一句話的時間過長，說話之前也比較猶豫，比較拖拉；

     小孩結(jié)巴比較輕微，是比較容易zhi療的。結(jié)巴的孩子一般情況下，對一句話的di一個字發(fā)音感到困難，或是發(fā)音過于著急并且發(fā)的很重，常?？ㄔ诖颂?。一方面是家長平時要耐心的誘導(dǎo)，與孩子交流的環(huán)境要盡可能的輕松愉快，放慢速度，說錯了也不要責(zé)怪孩子，減少結(jié)巴發(fā)生頻率。