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為孩子選擇幼小銜接班需要考慮什么?
1、師資水平:重點考察師資是否經(jīng)過嚴(yán)格的專業(yè)培訓(xùn),與學(xué)校的老師進行交流,了解學(xué)校的教學(xué)理念與教學(xué)方法,擁有專業(yè)的師資力量與科學(xué)系統(tǒng)培訓(xùn)體系的機構(gòu),教學(xué)水平高,質(zhì)量有保障。
2、教學(xué)環(huán)境:教學(xué)區(qū)的設(shè)置是否合理,教室面積、通風(fēng)以及教學(xué)環(huán)境硬件設(shè)施是否完善、教學(xué)服務(wù)等都需要認(rèn)真考量。
3、安全性:安全是孩子成長過程中的頭等大事,也是各位家長們篩選學(xué)前班時需要重點考量的一道關(guān)卡。家長在選擇培訓(xùn)機構(gòu)時要注意考察教學(xué)場所的安全措施是否齊備。
以上是由中幼聯(lián)合發(fā)表內(nèi)容,如有需要,歡迎新老客戶蒞臨!
幼小銜接的重要性
幫助幼兒做好入學(xué)前的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:
1.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
2.培養(yǎng)良好的非智力品質(zhì);
3.豐富感知經(jīng)驗,發(fā)展基本能力;
培養(yǎng)良好的非智力品質(zhì):
非智力品質(zhì)主要指影響智力活動的各種品質(zhì),主要是指學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性、意志、自信心等。
幼小銜接很關(guān)鍵,幼兒園幼小銜接課也必不可少,那么,幼兒園如何正確開展幼小銜接呢?這里我們推薦您選擇中幼聯(lián)合“幼小銜接”新聯(lián)盟,可享受一年12期新教師培訓(xùn)、12期教研指導(dǎo),隨時為您補充師資力量,保證園所或機構(gòu)師資無憂,中幼聯(lián)合期待您的加入。對于學(xué)習(xí)上出現(xiàn)困難的孩子,家長應(yīng)盡量找尋原因,用各種方法幫助孩子渡過難關(guān),注意培養(yǎng)孩子自信、積極和樂觀的心態(tài)。
幼小銜接如何教學(xué)
幼小銜接指的是幼兒教育與小學(xué)教育的銜接。處于幼兒園與小學(xué)階段的學(xué)童具有不盡相同的身心發(fā)展特征,解決好幼兒教育與小學(xué)教育的銜接問題,對于促進人的可持續(xù)發(fā)展,提高教育質(zhì)量都具有重要意義。如果孩子提前補過小學(xué)的拼音和算數(shù)等基本的技能,面對一個新環(huán)境,就不會有太多的心理壓力,不至于又要熟悉作息、環(huán)境、老師、同學(xué)的同時還要學(xué)習(xí)新的知識。那么,幼兒園大班的幼小銜接課程如何開展,才能留住生源,提升家長滿意度呢?這里推薦園所選擇中幼聯(lián)合的《幼小銜接綜合能力培養(yǎng)》課程。
《幼小銜接綜合能力培養(yǎng)》課程內(nèi)容豐富,包含語言、數(shù)學(xué)、拼音、識字、學(xué)習(xí)能力等多個學(xué)科,助力大班的小朋友全角度幼小銜接。更重要的是,園所為孩子選擇中幼聯(lián)合的幼小銜接課程,還可享受非常完善的服務(wù)支持,助力園所教學(xué)。
與中幼聯(lián)合幼小銜接課程配套的教學(xué)用書敘述詳盡、結(jié)構(gòu)完整、指導(dǎo)性強,讓老師從此告別深夜備課。教具大字卡的圖文清晰,一目了然,是老師上課過程中不可或缺的好幫手。
同時,生動有趣的電子課件也是中幼聯(lián)合幼小銜接課程的一大亮點,將幼兒數(shù)學(xué)教育中的知識點實現(xiàn)全程操作和師生互動,大大減少了教師制作教具的時間和精力,從根本上解決了教師難教、幼兒難學(xué)的問題。
幼升小階段,家長需增強對幼小銜接的認(rèn)識與理解
幼兒園和小學(xué)是相互銜接的兩個教育階段,兩者在教育性質(zhì)、課程設(shè)置、教學(xué)方式等方面都有所不同。
很多家長意識到幼小銜接的重要性,但是在具體做法上卻常常出現(xiàn)偏差,有的甚至陷入誤區(qū)。因此,作為家長,我們首先要做的是增強對幼小銜接的正確認(rèn)識與理解。
家長可以這樣做:
1.積極參與幼兒園組織召開的幼小銜接線上專題家長會或教育講座;
2.多與教師溝通,虛心聽取教師的指導(dǎo),更有針對性地引導(dǎo)孩子;
3.通過相關(guān)的圖書及線上學(xué)習(xí)資源,加強對幼小銜接的理解。
中幼聯(lián)合幼小銜接課程,不僅涵蓋數(shù)學(xué)、拼音、識字、語言等多個學(xué)科,還為家長提供家長手冊,幫助家長解決幼兒在幼小銜接階段的多種常見問題,是園所和家長的共同選擇,詳情請致電咨詢。