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幼小銜接教材課程教學(xué)優(yōu)惠報價

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發(fā)布時間:2020-08-13 05:02  






幼小銜接的概念

字面意義來理解就是幼兒園與小學(xué)教育銜接,也是幼兒在其發(fā)展過程中所面臨的一個重大的轉(zhuǎn)折期,如果處理得不好,就會對幼兒日后的發(fā)展帶來不利的影響。其核心是這年齡段幼兒的怎樣有效的從思維方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會技能等方面適應(yīng)小學(xué)生活,順利實現(xiàn)幼小銜接。幼小銜接很關(guān)鍵,幼兒園幼小銜接課也必不可少,那么,幼兒園如何正確開展幼小銜接呢。

以上內(nèi)容由中幼聯(lián)合為您提供,今天我們分享的是幼小銜接綜合能力培養(yǎng)的相關(guān)內(nèi)容,希望對有需要的朋友能有所幫助!



在幼小銜接的過程中家長需要做什么?

生活準(zhǔn)備:學(xué)點簡單勞動技能

有的學(xué)校會在開學(xué)前,或者開學(xué)第壹天開展入學(xué)教育或者新生家長會,屆時學(xué)校會對作息時間、功課表、各科的學(xué)習(xí)要求等廣而告之。孩子可以在這一天提前認(rèn)識學(xué)校,包括學(xué)校都有哪些規(guī)定,各項設(shè)施都有哪些作用,廁所在什么地方,如何使用等。

現(xiàn)在獨生的子女的生活,家長包辦的比較多,入學(xué)前訓(xùn)練孩子的生活能力非常有必要。學(xué)會整理自己的物品(書包、文具盒、書籍、書桌),每天晚上睡覺前,將第二天要用的鉛筆削好,所用的物品準(zhǔn)備好;本子、書角揉皺了,要學(xué)會抻直;用過的東西及時歸位,保持整潔等。中幼聯(lián)合幼小銜接課程,在帶孩子學(xué)知識的同時,還非常注重各項學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),教材中包含學(xué)習(xí)能力和家長手冊兩本教材,與家長一起攜手提升幼兒多項能力,真正助力孩子輕松上小學(xué)。

入學(xué)后,孩子除了自己的事情自己做以外,還要分擔(dān)班級和學(xué)校里的一些勞動任務(wù),所以平時家長可以要求孩子參加一些力所能及的活動,學(xué)習(xí)一點簡單的勞動技能,比如掃地、抹桌椅等等。

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幼小銜接拼音怎么學(xué)?

拼音課是小學(xué)一年級孩子的入門課,關(guān)系到識字的速度,關(guān)系到考試的成績,同時也關(guān)系到孩子的自信心。因此,在幼小銜接階段,拼音學(xué)習(xí)也是必不可少的。拼音學(xué)習(xí)比較抽象,枯燥,如果引導(dǎo)不合理,學(xué)習(xí)體系不科學(xué),很容易影響孩子對拼音學(xué)習(xí)的積極性。幼兒園主要實施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的目標(biāo)與內(nèi)容要求,而家長主要關(guān)注知識的學(xué)習(xí),只擔(dān)憂孩子學(xué)習(xí)方面的問題,故有的家長不愿上幼兒園大班,提前上小學(xué),有的家長從中班就要求幼兒園教拼音、數(shù)學(xué)、寫漢字等,在其他方面,如精神上、能力上的要求卻不高。中幼聯(lián)合《幼小銜接綜合能力培養(yǎng)》中的拼音課程,通過游戲化的教育理念,激發(fā)孩子對拼音的學(xué)習(xí)興趣,在輕松的教學(xué)環(huán)境下著重培養(yǎng)幼兒對拼音的理解、拼讀和運用,實現(xiàn)會認(rèn)、會寫、會拼,再結(jié)合拓展練習(xí)冊,一課一練、題型靈活、形式多樣,讓每個孩子都能及時、有效地鞏固所學(xué)知識,為小學(xué)語文的學(xué)習(xí)建立良好基礎(chǔ)。

2020年,中幼聯(lián)合“幼小銜接”新聯(lián)盟成立啦,可為合作園或教育機構(gòu)提供教學(xué)重構(gòu):五項能力培養(yǎng)課程,語言表達、數(shù)學(xué)思維、拼音、識字、書寫,名師團隊教研、保證教學(xué)質(zhì)量?,F(xiàn)在活動期間,滿折滿減,禮品多多,期待全國幼兒園和幼教機構(gòu)加入我們,一起打造幼教行業(yè)美好明天。買書包時還要掂一掂書包的重量,過重不利于孩子身體發(fā)育,所以要挑選既輕又結(jié)實的書包。




幼小銜接加盟誤區(qū):只看宣傳 不重實質(zhì)

現(xiàn)如今,很多幼小銜接培訓(xùn)機構(gòu)鋪天蓋地的搞營銷、博噱頭、為了吸引更多的加盟商更是大搞廣告戰(zhàn)略吸引公眾眼球,卻沒有過硬的課程體系和堅實的理論框架,殊不知時間才是檢驗真理的好辦法,事實勝于雄辯。加盟這樣的“花瓶”機構(gòu),只能風(fēng)光一時,華麗的外衣背后配著不成型的課程體系,實踐過后便是一片凄涼。小學(xué)不像幼兒園那么自由,小學(xué)對孩子學(xué)習(xí)的習(xí)慣方面提出了更高的要求。

中幼聯(lián)合幼小銜接課程,注重實質(zhì),具備創(chuàng)新的教育理念、完善的課程體系、豐富的課程內(nèi)容、全角度的服務(wù)支持,以及線上線下多種授課方式,是全國6000家幼教機構(gòu)的共同選擇,如果您想讓園所的教學(xué)更上一層樓,請一定要選擇中幼聯(lián)合幼小銜接課程,加入中幼聯(lián)合“幼小銜接”新聯(lián)盟,與我們一起為孩子鑄造更美好的明天。我覺得不一定非要去學(xué)拼音、學(xué)計算,掌握多少知識層面的東西,而是要讓孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣,有專注力,能集中精力聽講至少半小時以上,完成作業(yè)的速度較快,不懂及時問等等。



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