金華起點教育致力于中小學課外輔導培訓。主要設有中小學語文輔導班，中小學數學輔導班，中小學英語輔導班，中小學科學輔導班。另外還設有特色課程：小學“百日特訓”班；初中科學班課成績分數承諾制;定制個性化輔導計劃，1對1、面對面授課；更有各類興趣培訓班，激發(fā)學生自主學習的能力。

【小學各年級語文學習的重點是什么？】

一二年級做好拼音學習要關注，要養(yǎng)成朗讀習慣

一二年級階段，孩子的學要就是拿拼音、詞、句子當做重點，拼音的學習是學生認識字的起步，是學習語文的重要工具，所以說一定要特別重視。漢語拼音是小學生剛開始接觸知識的突破點。

朗讀是閱讀剛開始的點，是理解課文的重要手段。需要培養(yǎng)的能力其實就是朗讀。它可以幫助孩子發(fā)展智力，熏陶孩子的思想。朗讀是學好語文的重要環(huán)節(jié)，是小學生一定要具備的讀書的能力，而這種能力只能是用自己不斷的閱讀書籍才可以獲得。

三四年級做好奠定寫作基礎，閱讀能力不能下降

三四年級處于小學階段的中間過渡期，孩子開始從蕞開始的寫句子向寫作文過渡。這是發(fā)展孩子作文能力關鍵一段時間。

這個階段首先需要解決的問題就是讓孩子不要抗拒作文，蕞好是讓孩子愛上寫作文，這肯定會對他以后學習語文有特別重要的影響。

還有就是對于孩子閱讀能力的培養(yǎng)也不可以落下。培養(yǎng)孩子的閱讀能力，要從容易到難度過渡，圖文并茂，我們要關注閱讀書籍的選擇，引導孩子的興趣為主要原則。而且閱讀不能光讀，可以引導孩子把閱讀的想法給記錄下來，讓他們具有自己獨特的見解和認識。

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【語文作文小學1—2年級】

興趣培養(yǎng)、奠定基礎：本階段學習的主要目的是將知識的趣味化和生動化進行有效結合，激發(fā)學生的學習興趣，使之形成主動學習的良好習慣。

【語文作文小學3—5年級】

學習計劃 自學能力雙養(yǎng)成：這是孩子過渡到高年級的關鍵期，各科知識體系有明顯擴充，重點應啟發(fā)孩子思維，培養(yǎng)獨立思考的習慣，為初高中學習奠定基礎。

【語文作文小升初階段】

提高應試能力訓練：進入小升初階段，學生基本完成了小學各學科的系統(tǒng)學習，但是缺乏應考訓練，在歸納整理學習體系方面也需加強。

金華起點教育注重學生思維、方法、習慣的培養(yǎng)，針對問題施教，注重弱科輔導，快速提高學生考試成績。歡迎來電咨詢！

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中考復習是一條很苦的路，但是金華起點教育老師希望大家能夠堅持下去，戰(zhàn)勝疲憊和懶惰，調整好心態(tài)，對自己的真實水平有一個預估，這樣我們才能更有效的進行中考沖刺，提高我們的考試成績。

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金華初二語文提分世界上的事開始很容易，但卻難成功。因為成功意味著必須學完知識的全程，意味著歷盡千辛萬苦，依然執(zhí)著;意味著滿身傷痕，也決不放棄;意味著受盡傷害依然心地善良;意味著在身體極限時，咬緊牙關，繼續(xù)邁著疲勞的雙腿向前邁進。不跨越極限，我們會吃盡苦頭;要跨越極限，則要經受更多的考驗，但只要你能忍受黎明前那黑暗的一刻，太陽一定會帶著滿天的朝霞為向著東方奔跑的你升起。

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