廣州市馬在飛印刷制品有限公司是廣州一家真正的pu克牌生產(chǎn)廠家，公司位于廣州高新科技科學(xué)城旁邊(大觀中路田頭崗工業(yè)區(qū)C棟)，交通十分便利，廠房占地3000平方米，員工近百人，日生產(chǎn)能力達(dá)10萬以上，集開發(fā)，設(shè)計(jì)，生產(chǎn)和加工于一體；主要承載撲克牌，桌游卡牌及印刷包裝這二大板塊的業(yè)務(wù)運(yùn)作。因無水印刷減少了印刷中各種廢液的產(chǎn)生，所以現(xiàn)在一直是環(huán)保所倡導(dǎo)的。

  這些小卡片被帶進(jìn)校園，不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，還會(huì)引起不好的作風(fēng)。而對(duì)于小學(xué)高年級(jí)、中學(xué)生來說，他們對(duì)于“”已開始有了初步的了解，意識(shí)也處于萌芽的階段。這些小卡片會(huì)引起他們的好奇心，如果他們頑皮地打通電話，后果可能會(huì)很嚴(yán)重。

為了給各大未成年人營(yíng)造一個(gè)積極向上、健康的成長(zhǎng)環(huán)境，維護(hù)城市的形象和品味，除了之外，無論是酒店、店鋪、印制，還是老師或家長(zhǎng)，都應(yīng)該引起足夠的重視！

   廣州市馬在飛印刷制品有限公司是廣州一家真正的pu克牌生產(chǎn)廠家，自2012年投資辦廠至今，包括投入進(jìn)口的海德堡印刷設(shè)備，全自動(dòng)上光，理牌，沖角等一系列高大上成品設(shè)備，品質(zhì)上無論從顏色，手感都盡顯行業(yè)風(fēng)范，優(yōu)良的品質(zhì)不斷為公司贏得榮譽(yù)，同時(shí)也為：美的，中國(guó)電信，北京現(xiàn)代，奔馳，漫友文化，酷狗，局，騰訊，NEXON,NEOPLE,民生銀行等企業(yè)擁有良好的合作關(guān)系。只有熟練成了習(xí)慣，好的態(tài)度和方法才能隨時(shí)隨地表現(xiàn)，一輩子受用不盡。

淘淘和爸爸媽媽在玩撲克牌，爸爸抽出6張牌，分別是：2、3、4、5、6、7，他把牌反扣在桌子上，打亂順序，說：“我們來玩猜數(shù)字游戲吧！我手里的這兩張牌相加得7，相減得1，請(qǐng)來猜猜我是哪兩張牌？”小朋友，你知道爸爸手里是什么牌嗎？

玩法：速記牌

規(guī)則：隨意地取3張牌，給孩子看，然后反扣過來，讓孩子說說看是哪幾張牌。也可以調(diào)換牌的位置，讓孩子分別說出3張牌的位置。

提示：根據(jù)孩子的能力調(diào)整牌的數(shù)量和記憶時(shí)間。

目的：鍛煉視知覺能力。

玩法3：湊10

規(guī)則：去除花牌后平均分牌，一方先出牌，另一方出的牌必須和對(duì)方的牌加起來得10。輪流先出牌，贏家收牌，后比誰手上收的牌多。

提示：也可以湊成其他點(diǎn)數(shù)，逐步加大難度。

目的：掌握10以內(nèi)數(shù)字加減法，為學(xué)習(xí)進(jìn)位做準(zhǔn)備。

  廣州市馬在飛印刷制品有限公司是廣州一家真正的pu克牌生產(chǎn)廠家，自2012年投資辦廠至今，包括投入進(jìn)口的海德堡印刷設(shè)備，全自動(dòng)上光，理牌，沖角等一系列高大上成品設(shè)備，品質(zhì)上無論從顏色，手感都盡顯行業(yè)風(fēng)范，優(yōu)良的品質(zhì)不斷為公司贏得榮譽(yù)，同時(shí)也為：美的，中國(guó)電信，北京現(xiàn)代，奔馳，漫友文化，酷狗，局，騰訊，NEXON,NEOPLE,民生銀行等企業(yè)擁有良好的合作關(guān)系。品格行為：家長(zhǎng)有意識(shí)地發(fā)現(xiàn)孩子表現(xiàn)出的品格行為，也鼓勵(lì)孩子自己說出做了什么，家長(zhǎng)將行為對(duì)應(yīng)的品格，分析、講解給孩子，并鼓勵(lì)孩子。

品格猜一猜（經(jīng)典玩法）1. 抽卡：請(qǐng)家長(zhǎng)抽出一張品格卡，不要讓孩子看到。孩子手拿索引卡。當(dāng)外力取消之后，紙張還是保持在受外力作用時(shí)造成的形狀與尺寸變形的狀態(tài)時(shí)，稱為塑性變形。2. 猜猜：請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)卡片的圖案、定義、習(xí)慣養(yǎng)成，用孩子能理解的方式，演出來/畫出來/描述出來，但不能說出品格的名字。讓孩子猜一猜是哪個(gè)品格。3. 比較：孩子說出一個(gè)品格，如果沒猜對(duì)，就給他簡(jiǎn)單講講區(qū)別之處。4. 分享：猜對(duì)了以后，一起探討一下那幾個(gè)誤猜的品格，跟這個(gè)品格有什么相似和相通的地方，如果孩子一下子就猜對(duì)了，父母也可以另外選幾個(gè)相關(guān)品格，共同討論一下。

該玩法，可以隨機(jī)在任何時(shí)候玩，其用意是深入探討品格的內(nèi)涵。每次合理的時(shí)間是20分鐘以內(nèi)，父母與孩子的角色可以互換。