鑫三芙音樂(lè)創(chuàng)客教室解決方案國(guó)內(nèi)發(fā)布

鑫三芙攜口碑過(guò)硬的經(jīng)典產(chǎn)品及全新的音樂(lè)創(chuàng)客教室登陸展會(huì)，感謝社會(huì)各界朋友蒞臨。

隨著科技的發(fā)展，教育產(chǎn)品也在推陳出新。鑫三芙SF19音樂(lè)創(chuàng)客教室國(guó)內(nèi)首1發(fā)！  滿足中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)設(shè)備配置目錄，數(shù)字化教學(xué)，學(xué)習(xí)更有趣，教學(xué)更方便，以人為本，提高教學(xué)質(zhì)量！設(shè)備一經(jīng)展出，受到高度好評(píng)，各位老師都贊不絕口！

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北京鑫三芙教學(xué)設(shè)備制造有限公司是專業(yè)從事音樂(lè)教學(xué)設(shè)備研發(fā)、生產(chǎn)、銷售的企業(yè)作為制造型企業(yè)一向注重產(chǎn)品的品質(zhì)與服務(wù)質(zhì)量。從業(yè)多年以來(lái)，公司研發(fā)生產(chǎn)的“智能五線譜電教板”、“電鋼琴﹨電子琴管理控制系統(tǒng)“、”音樂(lè)教學(xué)互動(dòng)平臺(tái)“等數(shù)字音樂(lè)教學(xué)器材受到全國(guó)廣大用戶的高度認(rèn)可!但是他現(xiàn)在的設(shè)計(jì)和選擇的裝修風(fēng)格是多種多樣的，我們可以根據(jù)自己的喜好或者是教學(xué)方向去選擇?！　∫魳?lè)教學(xué)設(shè)備選三芙，我們期待與您合作，更贏未來(lái)~

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第74屆中國(guó)教育裝備展示會(huì)圓滿完成

5月11號(hào)，美麗的成都，鑫三芙主力銷售隊(duì)伍如期來(lái)到第74屆中國(guó)教育裝備展示會(huì)，在本屆展會(huì)上，我公司依舊展出了由我公司自主研發(fā)生產(chǎn)的“三芙數(shù)字音樂(lè)教室系統(tǒng)、音樂(lè)教學(xué)互動(dòng)平臺(tái)、五線譜電教板、MIDI作曲系統(tǒng)”等四大類數(shù)字化音樂(lè)教學(xué)產(chǎn)品，在所有的參展品中，有50%以上為2017年1新上市的優(yōu)異產(chǎn)品。使用三芙“MIDI作曲系統(tǒng)”設(shè)備五大優(yōu)勢(shì)一、我們?yōu)橛脩籼峁I(yè)定制化配搭服務(wù)，使每一個(gè)客戶的設(shè)備都具有相對(duì)獨(dú)一性，充分滿足用戶個(gè)性化專業(yè)需求。

在本屆教育裝備展上，“信息化音樂(lè)教育“成為了音樂(lè)教育領(lǐng)域的寵兒，眾多觀眾對(duì)我公司的”數(shù)字音樂(lè)教室設(shè)備“產(chǎn)生著極大的興趣。

小學(xué)音樂(lè)教學(xué)要點(diǎn)

鑫三芙的數(shù)字音樂(lè)教學(xué)軟件，五線譜電教板，以及數(shù)字音樂(lè)教學(xué)課堂，讓教育的真正意義得到實(shí)現(xiàn)。車爾尼雪夫斯基說(shuō)：“形象在美的領(lǐng)域中占著統(tǒng)治地位?！奔热灰魳?lè)是感性的藝術(shù)，那么，音樂(lè)課必將是充滿感性的。音樂(lè)教室方案在設(shè)計(jì)方面，我們需要注意以下幾個(gè)小細(xì)節(jié)，這樣才能設(shè)計(jì)出高大上的音樂(lè)教室。我們要把注意力集中在“感性化”和“審美化”的構(gòu)建上，實(shí)現(xiàn)音樂(lè)教育的現(xiàn)實(shí)意義。

以上內(nèi)容由北京鑫三芙教學(xué)設(shè)備制造有限公司為您提供，歡迎各位朋友撥打熱線電話！

音樂(lè)教室方案在設(shè)計(jì)方面所需要注意的細(xì)節(jié)

許多畢業(yè)的音樂(lè)教師都希望能擁有一個(gè)屬于自己的音樂(lè)教室。那么肯定有這么一個(gè)問(wèn)題困擾著大家，就是如何設(shè)計(jì)自己的音樂(lè)教室。音樂(lè)教室方案在設(shè)計(jì)方面，我們需要注意以下幾個(gè)小細(xì)節(jié)，這樣才能設(shè)計(jì)出高大上的音樂(lè)教室。

雖然每一個(gè)人所喜歡的教室的感覺是不同的，比如說(shuō)男生他們就喜歡十分簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)，女生就喜歡十分粉嫩的設(shè)計(jì)，但是音樂(lè)教室針對(duì)的對(duì)象是從小到大的，如果你設(shè)計(jì)的太過(guò)簡(jiǎn)單或者是太過(guò)分的話，確實(shí)是不適合我們?nèi)ネ瓿傻囊环N音樂(lè)教室方案。所以在設(shè)計(jì)方面我們要知道我們針對(duì)的對(duì)象是誰(shuí)，一定要讓小學(xué)生或者是成年人都能接受的。上好每一節(jié)音樂(lè)課，正確使用電教設(shè)備，還每天輪流安排學(xué)生做好音樂(lè)室的衛(wèi)生，每班有專門的管理員負(fù)責(zé)管理，培養(yǎng)了學(xué)生的管理工作。所以大家應(yīng)該采用多方面的設(shè)計(jì)理念去設(shè)計(jì)。

而且我們?cè)谠O(shè)計(jì)方面也要了解到的是否有相關(guān)的音樂(lè)的體裁。1好在音樂(lè)教室里布滿的是相關(guān)音樂(lè)的符號(hào)，也可以去展現(xiàn)一下關(guān)于音樂(lè)基本的知識(shí)理論。這樣孩子們?cè)谧x書和學(xué)習(xí)的過(guò)程中也可以進(jìn)行反復(fù)的觀賞，對(duì)于孩子提高音樂(lè)的記憶力來(lái)說(shuō)是非常有好處的，這樣也能顯示到自己是專業(yè)的。數(shù)字音樂(lè)教學(xué)軟件是你教學(xué)的得力助手對(duì)于音樂(lè)老師來(lái)說(shuō)收集1資料是非常困難的，而且有的時(shí)候收集的資料，如果太難的話，學(xué)生閱讀起來(lái)也會(huì)覺得沒那么容易，這樣教學(xué)質(zhì)量也提升不上來(lái)，如何能解決老師的相關(guān)問(wèn)題呢，大家可以來(lái)了解一下數(shù)字音樂(lè)教學(xué)軟件。比如說(shuō)可以展現(xiàn)一下關(guān)于音樂(lè)的符號(hào)，無(wú)論是學(xué)習(xí)哪種樂(lè)器的，都是需要記憶相關(guān)符號(hào)的。

音樂(lè)教室方案也可以去針對(duì)性的設(shè)計(jì)有一些音樂(lè)教室，他針對(duì)的對(duì)象是全1面的，但有一些他們針對(duì)的就是成年人，或者是指教成年人的吉他，就可以打扮得非主流一點(diǎn)，比如說(shuō)很搖滾的類型，這樣人們?cè)诮邮艿倪^(guò)程中也會(huì)覺得這是一種時(shí)尚，他們?cè)敢饣ǜ嗟臅r(shí)間來(lái)選擇在這里學(xué)習(xí)音樂(lè)。但是不要裝修得太過(guò)分，裝修的太花里胡哨的話會(huì)給人們一種感覺不像學(xué)音樂(lè)，更像在這里玩耍。五、相關(guān)外設(shè)配套支撐：除智能五線譜電教板自身使用以外，我公司還為該設(shè)備提供了豐富的輔助教學(xué)設(shè)備，可配套使用，具體信息請(qǐng)咨詢010-62473201/3181（工作日8:30-17:30法定節(jié)假日除外）其他時(shí)間請(qǐng)使用在線咨詢或留言服務(wù)。