那么什么時(shí)候適合進(jìn)行拓展訓(xùn)練呢?

1.剛進(jìn)公司的新人。

戶外拓展訓(xùn)練注重團(tuán)隊(duì)精神，提倡分享。對(duì)于新人，尤其是畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，友好的團(tuán)隊(duì)可以幫助他們獲得自信，增強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)能力。

2、團(tuán)隊(duì)凝聚力不足，員工情緒低落。

時(shí)間長(zhǎng)了，員工難免懶惰甚至自私，熱情慢慢消退。在靜態(tài)環(huán)境下，通過(guò)固有的溝通很難解決這些問題。當(dāng)員工看不到未來(lái)，感受不到團(tuán)隊(duì)的溫暖時(shí)，就會(huì)跳槽。這時(shí)，拓展訓(xùn)練可以在一定程度上加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，提高員工的態(tài)度。

3.當(dāng)企業(yè)組織發(fā)生變化時(shí)。

從職業(yè)心理健康的角度來(lái)看，組織變革對(duì)員工是一種特殊而強(qiáng)大的刺激，員工不可避免地會(huì)產(chǎn)生不尋常的壓力反應(yīng)。如果員工沒有能力應(yīng)對(duì)如此強(qiáng)大的壓力，就會(huì)帶來(lái)一系列身體、心理和行為上的不適，進(jìn)而影響正常的工作和生活。這樣的員工肯定會(huì)對(duì)組織變革的實(shí)施過(guò)程產(chǎn)生影響。

4、思維成慣性的管理者。

戶外拓展訓(xùn)練設(shè)置挑戰(zhàn)性、激情性、趣味性的任務(wù)，幫助思維僵化的管理者進(jìn)行調(diào)整，甚至重建知識(shí)結(jié)構(gòu)，讓思維再次高速運(yùn)轉(zhuǎn)，迸發(fā)新的火花。

5.企業(yè)發(fā)生重大突發(fā)事件后。

重大突發(fā)事件是指突然發(fā)生、影響較大、對(duì)員工生理和心理產(chǎn)生較大影響的事件。與突發(fā)事件直接相關(guān)的證人或人員產(chǎn)生了巨大的心理影響，尤其需要心理干預(yù)。此外，許多危機(jī)事件的影響一旦發(fā)生，不會(huì)立即表現(xiàn)出來(lái)，尤其是在行動(dòng)中，但突發(fā)事件的形象會(huì)在員工腦海中反復(fù)出現(xiàn)，其隱藏的影響也會(huì)開始形成。

兒童軍事夏令營(yíng)不需要孩子獨(dú)立，它可以幫助青少年改變不良行為，提高他們的素質(zhì)，時(shí)間管理，團(tuán)隊(duì)精神，合作與競(jìng)爭(zhēng)，教育，傳統(tǒng)軍事形式，隊(duì)列訓(xùn)練，自我控制能力的培養(yǎng)。通過(guò)體驗(yàn)式的，多元化的，趣味性的培訓(xùn)活動(dòng)，假期夏令營(yíng)學(xué)校，培養(yǎng)青少年的自學(xué)、自立、自強(qiáng)、自律能力，通過(guò)親身經(jīng)歷的多項(xiàng)活動(dòng)，讓他們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)生存，使他們成為人格獨(dú)立、有合作意識(shí)、懂得珍惜感恩、信念堅(jiān)定、能夠正視挫折與困難，能夠掌控自己未來(lái)生活的富足與快樂的跨世紀(jì)青少年。

夏令營(yíng)不僅僅是探索新地方的機(jī)會(huì)。在游學(xué)營(yíng)，通過(guò)多方位，多角度的刺激和感悟，游學(xué)生活給孩子帶來(lái)多層次多維度的收獲。夏令營(yíng)可能只有幾周的時(shí)間，但在經(jīng)歷中培養(yǎng)出的五大素養(yǎng)是一生受益的。

英語(yǔ)能力

想作為一位“公民”就一定要有好的英語(yǔ)技能。通過(guò)環(huán)境的融入、文化的浸潤(rùn)，夏令營(yíng)能夠幫助孩子培養(yǎng)自己的英語(yǔ)表達(dá)能力，并將課堂中的英語(yǔ)學(xué)習(xí)在現(xiàn)實(shí)生活學(xué)以致用。

獨(dú)立性

對(duì)有的學(xué)生來(lái)說(shuō)，夏令營(yíng)是他們次長(zhǎng)期離開家里生活，也是次遠(yuǎn)離家長(zhǎng)。夏令營(yíng)把孩子推出舒適區(qū)，培養(yǎng)生活能力和獨(dú)立性。這種知識(shí)一定會(huì)折射到日常學(xué)習(xí)生活，為以后國(guó)外留學(xué)，生活打下基礎(chǔ)。

多元文化的了解

參加夏令營(yíng)會(huì)讓孩子接觸到不同的文化，了解別人不同的文化和經(jīng)歷，是培養(yǎng)多元化理解的步。在我們?nèi)找婊纳鐣?huì)當(dāng)中，這種思維方式一定會(huì)給孩子未來(lái)很大的幫助。

自信

到新的地方游學(xué)就是培養(yǎng)自信的好機(jī)會(huì)。夏令營(yíng)中會(huì)遇到各種新挑戰(zhàn)，但學(xué)會(huì)獨(dú)立解決問題會(huì)加強(qiáng)孩子對(duì)自己能力的自信。在英孚，我們認(rèn)為有了信心，萬(wàn)事皆有可能

好奇心

夏令營(yíng)的重點(diǎn)是培養(yǎng)好奇心：對(duì)地方、對(duì)人、對(duì)文化的好奇心，也是對(duì)家外世界的好奇心和對(duì)自己能力的好奇。好奇心是孩子有史以來(lái)價(jià)值的經(jīng)歷的源泉之一。有了好奇心，學(xué)習(xí)再也不會(huì)是無(wú)聊的