利用率也比較高,所以學(xué)生用的桌椅更應(yīng)該符合人機(jī)尺寸,這樣不僅可以使他們養(yǎng)成良好的坐姿習(xí)慣,也可以提升效率,降低職業(yè)病的發(fā)病率。書桌椅的設(shè)計(jì)則更要講究人體工學(xué)原理,使他們養(yǎng)成良好的坐受習(xí)慣,不良的坐姿和家具所帶來的不舒適,會影響學(xué)生健康發(fā)育。眾所周知，學(xué)生生活的大部分時間是在書桌椅前度過的。學(xué)生每天伏案學(xué)習(xí)時間長、且又處于身體發(fā)育的關(guān)鍵時期。

不可升降課桌椅與可升降課桌椅的差距是非常大的，升降課桌椅的升降高度可以達(dá)到十厘米，并且適合小中高學(xué)生使用，而且升降高度也是可以定制的，是現(xiàn)學(xué)校的首先產(chǎn)品。而不可升降的桌椅它不適應(yīng)小學(xué)生使用，因?yàn)樾W(xué)生的骨骼在發(fā)育中，如果使用的課桌椅桌面過低或者是過高，都會導(dǎo)致學(xué)生過早近視，長期趴著導(dǎo)致駝背，并且桌椅與身高不搭配就會導(dǎo)致脊柱彎曲。

課桌椅座高是指座面至地面的垂直距離，如果課桌椅的座面存在后傾或呈凹面弧形，座高則指座前沿中心點(diǎn)到地面的垂直距離。課桌椅座高太高，則兩腿懸空會壓迫大腿血管；太低則會引起身體疲勞。    實(shí)踐證明，合適的課桌椅座高為小腿窩至足底高度加上25-35mm的鞋跟厚，再減去10-20mm的活動余量。即：課桌椅座高 = 小腿窩高度 鞋跟厚度 - 適當(dāng)間隙。

課桌椅安裝完畢后一定要仔細(xì)檢查，課桌椅具體的稽核細(xì)節(jié)如下：    1、檢查課桌椅露面的完好性    課桌椅在安裝過程中免不了搬移，那么在這個過程中是否會發(fā)生磕碰摩擦，進(jìn)而造成對課桌椅表面造成損傷，這是要確定的，如果有也好盡早的確認(rèn)責(zé)任的歸屬，能修則修，能換趁早換。     2、檢查課桌椅功能部分的使用性     課桌椅每個組成部分都有自身的功能，在安裝完畢后，要對這些功能逐個試用，包括抽屜、椅子等，這些都是保證課桌椅能否正常使用的關(guān)鍵處。