觸摸一體機(jī)的觸摸屏點(diǎn)擊度降低該如何辦

定位不精準(zhǔn)會(huì)有幾個(gè)方面的因素，就從以下幾個(gè)步驟來(lái)去操作： 　　

   1)運(yùn)行觸摸屏校準(zhǔn)程序,進(jìn)行校準(zhǔn)。 　　

   2) 如果是新購(gòu)進(jìn)的觸屏,請(qǐng)?jiān)囍鴮Ⅱ?qū)動(dòng)刪掉,然后將主機(jī)斷電5秒鐘開(kāi)機(jī)重新裝驅(qū)動(dòng)。 　

   3)如果電阻屏在使用一段時(shí)間后不準(zhǔn),則可能是屏四周的污垢太多，把機(jī)柜上蓋子打開(kāi)將固定螺絲擰松，使觸摸屏顯示屏下沉 就可以清理了，再斷電的情況下，用清潔劑清理，不然屏體容易短路，已經(jīng)遇到好多了保潔阿姨會(huì)用能擰出水的毛巾直接清理,這樣是不行的。

觸摸一體機(jī)的紅外觸摸屏的工作原理

觸摸一體機(jī)觸摸屏的基本原理如下：觸摸屏的本質(zhì)是傳感器，用戶(hù)用手指或其他物體觸摸安裝在顯示器上的觸摸屏?xí)r，被觸摸位置的坐標(biāo)被觸摸屏控制器檢測(cè)，并通過(guò)通信接口(例如S-232C或RS一485串行口)將觸摸信息傳送到PLC，從而得到輸入的信息。

紅外觸摸屏：

     紅外觸摸屏是利用X，Y方向上密布的紅外線矩陣來(lái)檢測(cè)并定位用戶(hù)的觸摸。紅外觸摸屏在顯示器的前面安裝一個(gè)電路板外框，電路板在屏幕四邊排布紅外線發(fā)射管和紅外接收管，一一對(duì)應(yīng)成橫豎交叉的紅外矩陣。用戶(hù)在觸摸屏幕時(shí)，手指就會(huì)擋住經(jīng)過(guò)該位置的橫豎兩條紅外線，因而可以判斷出觸摸點(diǎn)在屏幕的位置。外觸摸屏，是高度集成的電子線路整合產(chǎn)品。紅外觸摸屏包含一個(gè)完整的整合控制電路，和一組高精度、抗干擾紅外發(fā)射管和一組紅外接收管，交叉安裝在高度集成的電路板上的兩個(gè)相對(duì)的方向，形成一個(gè)不可見(jiàn)的紅外線光柵。內(nèi)嵌在控制電路中的智能控制系統(tǒng)持續(xù)地對(duì)二極管發(fā)出脈沖形成紅外線偏震光束格柵。當(dāng)觸摸物體如手指等進(jìn)入光柵時(shí)，便阻斷了光束。智能控制系統(tǒng)便會(huì)偵察到光的損失變化，并傳輸信號(hào)給控制系統(tǒng)，以確認(rèn)X軸和Y軸坐標(biāo)值。

教學(xué)觸控一體機(jī)清潔方法

幼兒園教學(xué)一體機(jī)的出現(xiàn)改變了傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式，它使得課堂變得更加活躍，使得學(xué)習(xí)變得更加有趣。作為一種電子觸控產(chǎn)品，幼兒園教學(xué)觸控一體機(jī)在長(zhǎng)時(shí)間的使用下，若沒(méi)能進(jìn)行正常的清潔維護(hù)或者進(jìn)行不正確的清潔方式，會(huì)嚴(yán)重影響其使用的靈敏度，甚至?xí)绊懫涫褂脡勖?

　　幼兒園教學(xué)一體機(jī)常見(jiàn)的不正確的清潔方式：

　　1.運(yùn)用紙巾擦拭，輕易劃傷幼兒園教學(xué)一體機(jī);

　　2.用水噴灑屏幕，極易形成顯現(xiàn)器外部設(shè)置裝備擺設(shè)的短路，并且水跡會(huì)殘留在屏幕上，難以肅清，影響一體機(jī)的結(jié)果;

　　3.用酒精或其他化學(xué)溶劑清潔，幼兒園教學(xué)一體機(jī)會(huì)產(chǎn)生一種特別涂層，會(huì)影響屏幕的顯示效果。

　　幼兒園教學(xué)一體機(jī)正確的清潔方式：

　　1.用柔軟的布或高等的眼鏡布輕輕擦拭，清除其上的塵土。

　　2.對(duì)于幼兒園教學(xué)一體機(jī)上的指紋和油污，應(yīng)運(yùn)用一體機(jī)專(zhuān)用的干凈劑來(lái)干凈。運(yùn)用干凈劑時(shí)也應(yīng)留意，從屏幕中間向外擦拭，直到將屏幕上的干凈劑擦拭潔凈為止。

　　在這一歷程中萬(wàn)萬(wàn)不要讓水流到幼兒園教學(xué)一體機(jī)屏幕與屏幕框的接口中，以免呈現(xiàn)短路燒壞顯現(xiàn)器。也不要用硬質(zhì)毛巾擦洗教學(xué)一體機(jī)屏幕外表，以免將教學(xué)一體機(jī)屏幕外表擦起毛而影響顯現(xiàn)結(jié)果。