廣州市星語特教連鎖機構(gòu)是廣州市成立早、規(guī)模大、訓(xùn)練系統(tǒng)的專業(yè)機構(gòu)。星語特教成立于2003年，是一家專門針對孤獨癥兒童及相關(guān)發(fā)育障礙兒童進行康復(fù)訓(xùn)練的非營利性民辦非企業(yè)單位，目前分別在廣州市白云區(qū)、荔灣區(qū)、番禺區(qū)、天河區(qū)、花區(qū)、從化區(qū)以及佛山、東莞共建有直營訓(xùn)練中心十一處、技術(shù)支持覆蓋深圳、南京、長沙等城市，場地面積超過一萬平方米，專業(yè)教師百余人。自閉癥兒童培訓(xùn)機構(gòu)招商服務(wù)熱線

1、語音障礙：這是先天造成的主要是上腭結(jié)構(gòu)不完整，共鳴腔本身就有異常，自然很難發(fā)出準確的發(fā)音，而上腭修復(fù)以后，由于發(fā)音的功能以及發(fā)音習(xí)慣同樣達不到準確發(fā)音的標準，還要進行語音訓(xùn)練，以達到準確的發(fā)音<img src="http://picb.zhimg.com/50/v2-b521d17d88090ebc60a7ccbb7da34708_hd.jpg?source=1940ef5c" data-caption="" data-size="normal" data-rawwidth="455" data-rawheight="268" class="origin_image zh-lightbox-thumb" width="455" data-original="http://pic3.zhimg.com/v2-b521d17d88090ebc60a7ccbb7da34708_r.jpg?source=1940ef5c"/>2、聽力言語障礙：主要是發(fā)音在語言發(fā)育階段的兒童，不同程度的聽力損失會導(dǎo)致語言認知或者發(fā)音方面的障礙。一般可以通過聽力補償和聽力及語言訓(xùn)練得到準確的發(fā)音。

前面提到要想聽懂要先聽到，這里補充一下，不僅能聽到，還要聽得足夠多，所以即使沒有聽力問題，也需要足夠多的語音信號傳遞給大腦，才能讓孩子發(fā)育中的大腦不斷對這些信號進行分析破譯，剛開始可能只是覺得這些語音似乎和環(huán)境中其他聲音不太一樣，然后慢慢產(chǎn)生探索的愿望，即而產(chǎn)生模仿的愿望，然后慢慢感受到這些聲音中似乎包含著具體的信息……

也就是說，語言環(huán)境很重要，其實除了語言環(huán)境，家長的引導(dǎo)也很重要，其實家長在孩子學(xué)說話過程中的角度就是做一個標準的模板和并不斷“討好”孩子，努力讓孩子對家長說話的動作產(chǎn)生興趣……總之，對待大孩子我們暫且不論，但對待學(xué)說話中的孩子，千萬別把自己當主體，不管孩子愿不愿意就強行拉過來教小家伙說話。

另外，這么大的孩子，遇到朋友同事親戚，也不要強行讓孩子“叫叔叔”之類的，重點是要不以一種命令式的語氣，“寶寶，這個是爸爸的同事，你可以叫他叔叔”，站在孩子的角度感受一下兩種方式、兩種語氣的差別，也許比較小的孩子不明白其中意思上的差別，但也能因為不同的語氣產(chǎn)生不同的情緒，對于比較大的孩子來說，家長更不難體會到其中的差別。

我們都是創(chuàng)立早、經(jīng)營規(guī)模大、訓(xùn)煉系統(tǒng)軟件的技術(shù)專業(yè)組織，是一家專業(yè)對于自閉癥兒童及有關(guān)生長發(fā)育阻礙少年兒童開展康復(fù)訓(xùn)練的非盈利性非營利性企業(yè)，二零一四年迄今均為廣東省殘聯(lián)、廣州殘聯(lián)康復(fù)支助組織，對千余名自閉癥1癥患者開展了康復(fù)訓(xùn)練，獲得優(yōu)良的社會發(fā)展實際效果與用戶評價。自閉癥兒童培訓(xùn)機構(gòu)招商服務(wù)電話
當自閉癥少年兒童長大了，她們碰到的難題不容易更少，總是大量。自閉癥青少年兒童怎樣參加到青年人文化藝術(shù)中、自閉癥社群營銷怎樣履行獨立決策與管理決策、自閉癥如何獲得高等職業(yè)教育的機遇和就業(yè)問題、怎樣鍛煉獨立生活的能力，這種難題并不只是和自閉癥家庭相關(guān)，也和大家全部社會發(fā)展密切相關(guān)。通過今年初讓人哀痛的自閉癥青少年鄢成之死惡件，大家也看到了疫情爆發(fā)至今曝露的諸多薄弱點，中國精協(xié)更是根據(jù)這種思考，嘗試創(chuàng)建自閉癥家庭援助管理體系，為自閉癥人員以及家庭發(fā)展趨勢出示確保。