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智力環(huán)境

高安全、健康、可靠、透明的環(huán)境

安全是 幼兒園的首要任務(wù)。智能安全防護(hù)系統(tǒng)，將 幼兒園安全水平提升到一個(gè)新的高度。

有別于以往傳統(tǒng)幼兒園入園的做法， 幼兒園采用雙重安全防線進(jìn)行入園管理。戶外入園采用動(dòng)態(tài)人臉?biāo)偻ㄩT(mén)，用紅外線識(shí)別人臉技術(shù)，配有紅外線檢測(cè)，家長(zhǎng)接送孩子直接刷臉進(jìn)出。結(jié)合動(dòng)態(tài)跟蹤、動(dòng)態(tài)識(shí)別等技術(shù)，對(duì)過(guò)路行人或載小孩的人群進(jìn)行識(shí)別，一旦確定了身份不明或已被列入黑名單的人，就會(huì)發(fā)出報(bào)警信號(hào)，防止有陌生或危險(xiǎn)的人員進(jìn)入園。因此，只有父母和自己的孩子相配，才能得到孩子。

愛(ài)乃康科技是做幼兒園教學(xué)軟件的智慧幼兒園教學(xué)軟件

伴隨著信息技術(shù)的不斷升級(jí)，幼兒園建設(shè)和信息技術(shù)的融合程度進(jìn)一步提高，為智能化幼兒園的建設(shè)提供了很好的幫助。智能化幼兒園是教育信息化發(fā)展的必然趨勢(shì)。

幼兒園致力于打造智能幼兒園的：聚焦智慧健康，守護(hù)兒童身心健康。借助人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)，成功實(shí)現(xiàn)了教學(xué)、安全、環(huán)境、管理、生活三方面的融合。

幼兒園以智能環(huán)境、智能教學(xué)、智能管理的三維空間打造全新的智能幼兒園，讓家長(zhǎng)更放心、更放心！

大家都知道，我國(guó)青少年以及幼兒體質(zhì)呈逐年下降且未見(jiàn)好轉(zhuǎn)的趨勢(shì)，長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)前教學(xué)受傳統(tǒng)教育觀和男童擇業(yè)觀念的束縛，使教學(xué)缺少“男子漢”。我們孩子特點(diǎn)就是膽小怕事，他們唯唯諾諾，待人處事溫柔而有彈性，遇到困難時(shí)被批評(píng)就用“哭”來(lái)抗衡，心態(tài)不豁達(dá)，甚至有些男孩子的行為像異性一樣，所以在很多情況下，中國(guó)孩子在面對(duì)困難時(shí)會(huì)表現(xiàn)得很溫柔。很明顯，男童體智能教學(xué)刻不容緩，我們要培養(yǎng)“健康、勇敢、開(kāi)朗、友善”的孩子！

幼體聯(lián)的《幼兒體智能游戲》以體智能3D教學(xué)理念——鍛煉身體、鍛煉思維、鍛煉品行為指導(dǎo)思想，以游戲設(shè)計(jì)二維法為手段，以幼兒體育游戲?yàn)檩d體，通過(guò)趣味性的變通思維教學(xué)法引導(dǎo)實(shí)施，在幼兒體育游戲中融入運(yùn)動(dòng)、律動(dòng)、團(tuán)康和模擬生活的學(xué)習(xí)，從而讓幼兒形成良好的變通思維模式以及身體和心理上佳的適應(yīng)能力。經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展和完善，幼體聯(lián)的“幼兒智力游戲”已經(jīng)從原來(lái)的律動(dòng)課程發(fā)展到以運(yùn)動(dòng)為主、游戲?yàn)槭侄巍⒁灾笇?dǎo)為主，培養(yǎng)幼兒身心發(fā)展的基本能力。發(fā)展兒童身心發(fā)展的基本能力。從快樂(lè)中潛移默化地調(diào)節(jié)孩子，提升自己的感覺(jué)統(tǒng)合能力，激發(fā)其潛能，協(xié)調(diào)發(fā)展，在快樂(lè)時(shí)光中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，使孩子在觸覺(jué)、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、平衡感、團(tuán)隊(duì)精神等各方面發(fā)展課堂上以引導(dǎo)、互動(dòng)、感動(dòng)、活力、安全為原則，穿插著音樂(lè)的律動(dòng)，以“學(xué)中玩，玩中中”新穎的教學(xué)方式，讓幼兒在輕松的游戲中，提升幼兒學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)幼兒對(duì)幼兒園的喜愛(ài)程度，增強(qiáng)幼兒對(duì)幼兒園的喜愛(ài)?？茖W(xué)界也證明，體智能訓(xùn)練課程強(qiáng)健幼兒的體格，使幼兒在游戲中獲得樂(lè)趣，增強(qiáng)活力和專注，激發(fā)潛能，開(kāi)發(fā)智力，將兒童孤獨(dú)癥降至低，塑造“堅(jiān)毅、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、互助”的道德修養(yǎng)。

隨著互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等詞匯的頻繁出現(xiàn)，一場(chǎng)轟轟烈烈的信息化變革正在悄然開(kāi)始，并迅速蔓延。毫無(wú)疑問(wèn)，未來(lái)將是人工智能時(shí)代，人工智能正改變我們的生活。技術(shù)的進(jìn)步，必然會(huì)引起產(chǎn)業(yè)的革新與變革，站在時(shí)代的舞臺(tái)上，誰(shuí)也不能掉以輕心。幼稚園作為幼兒教育產(chǎn)業(yè)的核心部分，如何應(yīng)對(duì)科技發(fā)展？你是被動(dòng)的接受，還是主動(dòng)的，并從中脫穎而出？知己，百戰(zhàn)不殆。對(duì)新技術(shù)的掌握必須從了解開(kāi)始。

人工智能是什么？AI (Artificial Intelligence)，英文簡(jiǎn)稱 AI。這是一門(mén)研究、開(kāi)發(fā)用于模擬、延伸和擴(kuò)展人類智能的理論、方法、技術(shù)和應(yīng)用系統(tǒng)的新興科技。它包括機(jī)器視覺(jué)、人臉識(shí)別、識(shí)別、虹膜識(shí)別、系統(tǒng)、智能搜索、定理證明、游戲、自動(dòng)程序設(shè)計(jì)、智能控制、機(jī)器人學(xué)、語(yǔ)言與圖像理解、遺傳規(guī)劃等。研究人工智能的意義科技的發(fā)展帶來(lái)了變化，變化帶來(lái)了機(jī)遇。隨著科技變革的到來(lái)，人們對(duì)的感覺(jué)就越強(qiáng)烈——他們知道，有些事情悄然發(fā)生，這給變化、機(jī)會(huì)和毀滅帶來(lái)了。那些次看到變化、擁抱科技的人，他們就會(huì)抓住機(jī)會(huì)，坐下來(lái)享受時(shí)代的榮耀。她們不會(huì)比其他人更聰明，也不會(huì)比其他人更努力。它們只是更早地看到趨勢(shì)，作出超前選擇。