廣州博鴻復(fù)合材料——兩面膠帶定制廠家

阻燃雙面膠由兩部分組成，一部分是基材，一部分是粘結(jié)劑，通過粘結(jié)將兩個(gè)或多個(gè)不相連的物體連接起來。它的表面涂上了一層粘合劑。zui初的粘合劑來源于動(dòng)植物，19世紀(jì)時(shí)，橡膠是粘合劑的主要成分；而現(xiàn)代的粘合劑廣泛使用于各種聚合物中。粘著劑之所以能粘住物體，是因?yàn)槠浔旧淼姆肿优c所要連接的物體的分子之間形成了結(jié)合，這種結(jié)合能夠?qū)⒎肿永喂痰亟Y(jié)合在一起。

阻燃雙面膠生產(chǎn)廠家產(chǎn)品生產(chǎn)中所用的粘著劑成分，依不同廠牌，不同品種，有不同的聚合物，應(yīng)著重了解，以保證阻燃雙面膠的正常使用。

博鴻復(fù)合材料雙面膠帶廠家——兩面膠帶定制廠家

耐溫雙面膠是采用壓敏膠膠帶，規(guī)定了耐溫雙面膠的產(chǎn)品分類、技術(shù)要求、試驗(yàn)方法、檢驗(yàn)規(guī)則和標(biāo)志、包裝、運(yùn)輸、貯存等。采用雙向拉伸聚丙i烯薄膜作為基材，在基材表面均勻涂布一層壓敏膠膠帶。初粘性是指膠帶初始粘附于粘物處的能力，大致方法是在傾斜成45度角的膠帶上用國標(biāo)鋼球自然滾下，依次增大鋼球大小，鋼球越大，能粘附的鋼球越大。也可以看到膠帶的持粘性，也就是當(dāng)它完全粘住物體之后，它的持粘力。

另外，還應(yīng)注意耐高溫雙面膠制品的剝脫力測試，用標(biāo)準(zhǔn)寬度的膠帶將特定鋼板粘合，然后由機(jī)械手將膠帶從鋼板上撕開，機(jī)械手穩(wěn)定的力則反映剝脫力的大小，保證膠帶的正常使用。

雙面膠帶是以紙、布、膜、棉等為基材，再將膠粘劑均勻地涂覆于上述基材兩側(cè)表面而制成的一種卷狀膠帶，由基材、粘合劑、隔離紙(離型膜)三部分組成。有些基材需要在涂膠前對(duì)其進(jìn)行表面處理。

阻燃雙面膠的認(rèn)識(shí)，阻燃膠帶的介紹，特種膠帶是對(duì)于各種行業(yè)的專業(yè)膠帶，每個(gè)行業(yè)都有對(duì)于膠帶的特殊性質(zhì)要求，所以特種膠帶就是針對(duì)這一狀況出產(chǎn)的。

特i制膠帶生產(chǎn)廠家稱，有一種膠帶具有阻燃作用，即在電器工業(yè)中，根據(jù)不同電器產(chǎn)品的使用要求，需要添加阻燃劑并對(duì)基材進(jìn)行阻燃處理的醋酸布，稱為丙稀酸醋酸布，又稱橡膠醋酸布，其成品具有離火自熄作用，而未添加阻燃劑的產(chǎn)品做不了離火自熄，而是點(diǎn)火即燃，至今仍不能自動(dòng)熄滅，但就膠粘劑和醋酸布基材本身來說，其阻燃效果不強(qiáng)，是需要經(jīng)過特殊的工藝才能達(dá)到阻燃效果的。

雙側(cè)膠帶主要用途

本機(jī)主要應(yīng)用于基材表面粘結(jié)、沖模、裝飾、電腦繡花、銘牌、裝修、郵局、制鞋、服裝等行業(yè)，可替代膠粘劑，經(jīng)濟(jì)有效地進(jìn)行各種粘結(jié)、粘結(jié)、貼貼、固定。

當(dāng)使用泡棉膠帶時(shí)，應(yīng)對(duì)其有一個(gè)較為全i面的了解，包括使用方法，儲(chǔ)存環(huán)境，使用壽命等。

泡棉帶的使用方法：在粘貼之前，徹底清除被粘貼基材上的油污和塵埃，洗去其它污物，再撕開膠帶，注意擦拭或其它污物。根據(jù)被貼基材的大小，將膠帶切下，貼后用力擠壓，膠帶的粘接表面和壓力，貼時(shí)要求壓力足夠。粘接后72~96小時(shí)粘帶效果zui好，面對(duì)塑料、橡膠、特殊涂料等基材時(shí)，需底漆。

表層粗糙度是影響泡沫棉帶厚度的主要因素。用時(shí)應(yīng)將波紋面抹去，抹去后須去除細(xì)灰，表面粗糙度不過膠帶的一半。保藏時(shí)，膠帶側(cè)面應(yīng)同上，累計(jì)不超過2米，以免壓裂變形，并將膠帶置于陰暗處，避免陽光直射，同時(shí)注意防潮，另外，膠帶的使用壽命一般為一年，從生產(chǎn)日期起市場上算。

在貼版之前，必須將貼版與貼版滾筒清洗干凈，而且在清洗它們時(shí)，要避免清洗溶劑接觸纖維膠帶，以免對(duì)膠帶造成破壞而浪費(fèi)。耐高溫膠帶。貼膠帶時(shí)，要規(guī)整地將纖維膠帶均勻貼于滾筒上，在膠帶與滾筒之間不能留有氣泡，同時(shí)還要避免空氣壓力給套筒造成變形。

要確定好印刷位置后，才邊除去泡棉膠帶保護(hù)層邊張貼，如果需要將印版從膠帶上卸下，那么印版與膠帶之間夾角應(yīng)不大于90度。纖維膠帶過度反復(fù)運(yùn)用會(huì)產(chǎn)生套印不良的現(xiàn)象，在貼版時(shí)一定要避免這種事情的發(fā)生。