播音的時(shí)候聲音發(fā)“散”，不知道該怎么辦。其實(shí)散的問(wèn)題就出在聲音不夠集中上。播音中對(duì)吐字的要求是準(zhǔn)確清晰，圓潤(rùn)集中，流暢自如。圓潤(rùn)集中是播音主持語(yǔ)言的美感要求，也是媒介特性的要求，圓潤(rùn)是指泛音豐富，悅耳動(dòng)聽，泛音就是我們通常所說(shuō)的有共鳴的聲音。集中是指聲音具有一定的聲束的感覺(jué)，容易被話筒拾取，電聲效果好。在論述層次不明確的時(shí)候往往會(huì)將許多事例羅列，這就是“排列式”。

要想讓聲音圓潤(rùn)集中，需要加強(qiáng)口部控制。說(shuō)白了唇舌無(wú)力，才會(huì)讓聲音不夠集中。

我們?cè)诎l(fā)音的時(shí)候，字頭要有力，叼住彈出。叼住，阻氣有力。力量集中到中縱線，而不是滿嘴都在用力。在發(fā)音的時(shí)候好像大老虎叼小老虎過(guò)山澗的感覺(jué)，叼住不叼死，這是字頭。

我們?cè)诹⒆值臅r(shí)候，要求字腹飽滿，拉開立起。立字的過(guò)程實(shí)際上就是在一個(gè)音節(jié)里突出字腹的過(guò)程。

到了字尾的時(shí)候要?dú)w音，到位弱收。歸音是吐字歸音過(guò)程當(dāng)中對(duì)字尾的處理，字尾處于口腔由開到閉，肌肉由緊到松的階段，因此要求字尾要?dú)w音，要到位弱收、趨向鮮明。我們說(shuō)的這個(gè)到位，意思是尾音要?dú)w到應(yīng)有的位置上。弱收是針對(duì)強(qiáng)收而言的，有人在吐字的過(guò)程當(dāng)中矯枉過(guò)正，把尾音收得過(guò)緊，違反了音節(jié)發(fā)音的規(guī)律，讓人聽起來(lái)僵硬呆板，影響了語(yǔ)流的順暢。以便防止別的的藝考生再次發(fā)生一樣的不正確，小期待對(duì)仍在擔(dān)心怎樣選擇院校的學(xué)生有一些協(xié)助。

在這里呢可以給大家一個(gè)具體實(shí)施方法：我們?cè)诰毬暤臅r(shí)候，八百標(biāo)兵是很好的練習(xí)聲音集中的繞口令。

首先不能滿嘴用力，力量要集中在唇的中間以及口腔的中縱線上。第二，面對(duì)墻，想象自己發(fā)出去的聲音如拋物線，或者乒乓球，要彈回來(lái)。再有或者想象自己面前的墻有個(gè)小孔，你需要把聲音通過(guò)小孔傳給墻對(duì)面的人。大家可以結(jié)合生活，先從每一次同學(xué)聚會(huì)說(shuō)起，AA制免去許多同學(xué)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)我們的經(jīng)濟(jì)意識(shí)。再或者集中意念想象前面是靶心，感覺(jué)每個(gè)字都是打在靶心中央，練習(xí)時(shí)注意體會(huì)。

其實(shí)，方法有很多，重在自己去感悟。多練聲，才能找到適合自己的方法。

播音主持類

隨著我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，播音員和主持人專業(yè)成為我國(guó)的朝陽(yáng)專業(yè)。另外，由于播音主持專業(yè)屬于藝考專業(yè)，因此，文化分相對(duì)普通，要求沒(méi)那么高。比如播音主持類的考試內(nèi)容主要以面試為主，包括自我介紹、自備稿件、即興評(píng)述、模擬主持、才藝展示等等。

藝考時(shí)，可報(bào)讀的專業(yè)方向有很多，比如正統(tǒng)的普通話主持，另外還有雙語(yǔ)播音（英漢/日漢/法漢等）、文化禮儀等方向。

全國(guó)開設(shè)播音主持專業(yè)的大學(xué)也有很多，如中國(guó)傳媒大學(xué)、中央戲劇學(xué)院、暨南大學(xué)、浙江傳媒學(xué)院、武漢大學(xué)、吉林大學(xué)、上海戲劇學(xué)院、深圳大學(xué)、廣州大學(xué)、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)、廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)等大學(xué)。

問(wèn)：錄取的時(shí)候，按什么錄?。克嚳甲C上的名次對(duì)于考大學(xué)很重要嗎？

答：文化課＋專業(yè)課綜合錄取。

藝考證上的名次當(dāng)然重要！尤其對(duì)于考播音、空乘、表演、模特的學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要。

因?yàn)橐陨线@些專業(yè)，絕大多數(shù)的大學(xué)在錄取時(shí)都更注重專業(yè)課成績(jī)。也就是說(shuō)，很多大學(xué)，要求文化課過(guò)的藝術(shù)本科線即可（2019年藝術(shù)本科線為文科279分，理科263分），然后按照專業(yè)排名的先后擇優(yōu)錄取。