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加固時需破損局部預(yù)制構(gòu)件，在保證預(yù)制構(gòu)件穩(wěn)定安全的基礎(chǔ)上，先完成加固再恢復(fù)且加強原預(yù)制構(gòu)件的構(gòu)造連接；

Ⅰ段和Ⅱ段變形縫間3 根柱的部分切除待剪力墻達到設(shè)計強度后進行；

 剪力墻與原柱連接鉆孔錨筋前應(yīng)先用角鋼和鋼板箍對原柱進行加固后進行。

對高中學(xué)校施工改造之前，需要先調(diào)查學(xué)校具體存在的問題（現(xiàn)場勘探）

由于很多高中學(xué)校都是多年前建造的，當對這類使用時長較長的學(xué)校進行檢測時，也會發(fā)現(xiàn)這類學(xué)校存在的問題相對較多。為了摸清校舍究竟存在哪些扼要解決的損傷問題，施工單位還是需要使用行業(yè)的設(shè)備對校舍進行quan方位的勘探的，從而精準知曉校舍究竟存在什么問題？

現(xiàn)在很多建筑物隨著使用年限的逐漸增長，如果使用的過程中沒有注意養(yǎng)護工作的話，建筑物很有可能會出現(xiàn)多種質(zhì)量損傷問題，對于不同的質(zhì)量性問題，我們需要選擇針對性的措施，對其進行加固處理

施工時嚴格把握施工原則

在加固施工環(huán)節(jié)，需要嚴謹按照施工要求施工，認真履行施工細則，確保在加固的過程中，能夠盡可能的避免安全事故的發(fā)生，另外，提高加固的質(zhì)量，確保加固質(zhì)量達到客戶的要求，力求讓客戶滿意，加固完成之后對施工單位的口碑以及信譽積累都有較好的助推效果。

即使是經(jīng)驗豐富的施工人員，在施工的過程中，也不能忽視領(lǐng)導(dǎo)的安排，需要協(xié)同其他施工師傅，共同完成加固工作。