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和孩子溝通下面幾點(diǎn)你做到了嗎?
1、放下姿態(tài)
國(guó)外教育中,教師在遇到自己的學(xué)生,不管年齡多小,都是以“先生”“女士”來(lái)進(jìn)行稱(chēng)呼,并要求他們也這樣稱(chēng)呼老師,從稱(chēng)謂上就做到了一視同仁,但縱觀我國(guó),不論教師還是家長(zhǎng),總是以一種居高臨下的態(tài)度看著學(xué)生,如果他們還小,或許不敢挑戰(zhàn)這種,但隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)生會(huì)越來(lái)越蔑視,這時(shí)候,越自我感覺(jué)良好的成年人,在學(xué)生面前越被無(wú)視和嘲笑,所以,想要溝通,步必然要平等。
2、尊重孩子
這點(diǎn)是重中之重,學(xué)生年齡小,處事不深,想法幼稚,但不代表他們的想法有錯(cuò),不代表他們的吶喊無(wú)用,成年人總會(huì)以一種“你還小你什么都不懂”的心態(tài)來(lái)對(duì)待學(xué)生的想法。
3、少談回報(bào)
中國(guó)的孝道是父慈子孝,父母慈祥慈愛(ài),兒女才會(huì)孝。但社會(huì)與成年人們總是會(huì)說(shuō)“你要孝,你要孝,因?yàn)楦改葛B(yǎng)了你,所以不管對(duì)你怎樣你都要孝”,這種愚孝的思想在以前或許可以,但新時(shí)期的學(xué)生受到了更自由的思想影響,往往會(huì)懷疑這種無(wú)條件的孝道。所以,少談回報(bào),少說(shuō):養(yǎng)你這么大,你怎么。。。。;少說(shuō):你知道我們?cè)谀闵砩匣硕嗌馘X(qián)嗎
不要把孩子當(dāng)作自己的物品,不要把孩子看作投資的對(duì)象,而要把他們看作一個(gè)有獨(dú)立人格的人。
認(rèn)識(shí)孩子行為背后的動(dòng)機(jī)——反叛只是孩子行為的表象,其背后隱藏著的原因應(yīng)該找出來(lái)。
一、嘗試有多種可能而非單線思考,并非是“讓他往東,他偏往西”。這時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該考慮的是是否給到了孩子不同的思考方向;
二、證明自己有能力,希望得到肯定;
三、“不聽(tīng)話”的孩子可能在向父母要空間;四、對(duì)于年紀(jì)比較小的孩子的反叛行為來(lái)說(shuō),其實(shí)是孩子在嘗試父母的界限,也是孩子學(xué)習(xí)規(guī)則的過(guò)程。
其實(shí),孩子就是孩子,純潔無(wú)邪,并無(wú)好壞的區(qū)別,或許你的孩子先前是個(gè)好孩子,之所以變“壞”.只是因?yàn)槟愕慕逃椒ú粚?duì),沒(méi)有給他(她)一個(gè)好的生長(zhǎng)環(huán)境。因此,改變你對(duì)孩子的認(rèn)識(shí),也許孩子會(huì)變得比你想象的更好。當(dāng)你面對(duì)孩子的種種問(wèn)題感到茫然,不知從何下手時(shí),本書(shū)正是為你提供的一本教子指南。
原則上講,所有父母自身的素養(yǎng)、受教育的程度以及對(duì)自我的要求、學(xué)習(xí)精神、人生觀念、行為習(xí)慣等,都會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。而教育階段的科學(xué)把握,教育原則的有效實(shí)施,又是確保孩子健康成長(zhǎng)的必要條件。《好孩子壞孩子》一書(shū),將要告訴所有的父母,孩子學(xué)壞了,并不都是孩子的錯(cuò),一大部分原因是出自父母的教育方式。本書(shū)將教你如何用智慧去關(guān)愛(ài)孩子,增強(qiáng)與孩子之間的情感紐帶;讓你解開(kāi)與孩子的煩惱結(jié)。幫助孩子健康成長(zhǎng)。
為了讓本書(shū)更具有引導(dǎo)力,筆者以很大的篇幅論述了教育中易出現(xiàn)的不良做法或者是錯(cuò)誤的行為,以便給廣大的父母以警示。也許這些論述還不是十分,但至少可以給所有望子成龍、望女成風(fēng)的父母?jìng)冎该鞣较?,避免錯(cuò)誤。至于怎么運(yùn)用,還需要父母去用心體會(huì),根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)靈活運(yùn)用。因?yàn)闀?shū)中所有的知識(shí)本身都是死的,只有經(jīng)過(guò)個(gè)人的靈活運(yùn)用,才能真正發(fā)揮出知識(shí)的效力!
叛逆期男孩教育方法介紹:
父母要珍視子女的這一時(shí)期,采取歡迎的態(tài)度,對(duì)于孩子逆反心理的消極面,家長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)孩子的心理特點(diǎn),循循善誘,進(jìn)行教育。
方法一:多給孩子愛(ài)的關(guān)懷
叛逆期男孩教育方法其實(shí)說(shuō)到底,孩子叛逆期都是她自己成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)于自己的變化還不能完全的適應(yīng)而作出的反應(yīng),也是缺乏愛(ài)和自信的表現(xiàn),她們想通過(guò)叛逆來(lái)吸引大家的注意,讓大家注意到她們的變化,如果家長(zhǎng)能多理解她們,給予她們愛(ài)的鼓勵(lì)和關(guān)懷,孩子的叛逆期也會(huì)很快的就過(guò)去了。
方法二:不揭孩子的短處
每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)來(lái)缺點(diǎn),作為家長(zhǎng)千萬(wàn)不能做的事情就是不要揭孩子的短處,特別是不要拿他和其他孩子比較,青春期的孩子特別要面子,如果想改正孩子不正確的地方,可以通過(guò)和孩子誠(chéng)心實(shí)意地溝通,了解孩子內(nèi)心真實(shí)的想法。