山東教師筆試考試當(dāng)天應(yīng)該注意哪些問題

(一)考生開考前30分鐘，經(jīng)“安檢”后持準(zhǔn)考證、有效居民身份正進入考場,“兩證”缺一不可，準(zhǔn)考證上的“姓名”和“身份正號”信息與居民身份正上不一致，不得參加考試。

 (二)考生只準(zhǔn)攜帶必要的考試文具(如：黑色簽字筆、2B鉛筆、尺子、橡皮等)進入考場,不得攜帶書籍、資料、包等物品，嚴(yán)禁攜帶具有發(fā)送或者接收信息功能的電子設(shè)備(如：手機等)，如有違反，按照違規(guī)舞弊處理。

 (三)考生入場后，應(yīng)對號入座，保持安靜，遵守考場紀(jì)律，并將本人的準(zhǔn)考證、居民身份正放在課桌上面座位號處，接受監(jiān)考員核對。

模擬沖刺輪——做。

這一階段，所有知識點的掌握都差不多了，可以開始著手練。需要注意的是，一定要模擬考試場景，按照考試規(guī)定時間。

這個時候是提速和提正確率的關(guān)鍵時刻，有空的時候再把掌握不好的知識點鞏固一邊，看錯題。基本上按照這個流程走，就妥了

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教師招聘考試考查的知識點比較多也比較散，對于各學(xué)科知識制定復(fù)習(xí)計劃只是步，第二步就要求考生能夠建立自己的知識網(wǎng)絡(luò)，可利用思維導(dǎo)圖的方法進行梳理。思維導(dǎo)圖可以在較短的時間內(nèi)過濾知識點，幫生建立教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)的學(xué)科框架，理解學(xué)科的內(nèi)在邏輯，并形成較為完善的知識網(wǎng)絡(luò)。在考試過程中有利于知識的提取，避免復(fù)習(xí)時的盲目性。