進(jìn)行拓展培訓(xùn)時(shí)需要考慮的問(wèn)題

１、是否有過(guò)往經(jīng)驗(yàn)

拓展培訓(xùn)的品質(zhì)是經(jīng)驗(yàn)的積累，我相信誰(shuí)都不愿花錢(qián)成為別人的試驗(yàn)品。

２、公司實(shí)力

除了公司的資質(zhì)以外，公司有沒(méi)有建設(shè)自己的專屬拓展培訓(xùn)基地，公司有沒(méi)有自己的專職培訓(xùn)師、教練，這些都是實(shí)力的一種表現(xiàn)，同時(shí)也表明該公司有沒(méi)有在該行業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展的打算。如果這邊剛做完拓展培訓(xùn)，那邊公司就關(guān)了，肯定就得不償失了。

３、營(yíng)銷(xiāo)人員的素質(zhì)

營(yíng)銷(xiāo)人員是和客戶接觸的，他們是否能準(zhǔn)確理解客戶的需求，直接影響著客戶的選擇。

選擇拓展訓(xùn)練對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)有哪些好處

1、團(tuán)隊(duì)氛圍和關(guān)系更加融洽 　　在戶外拓展訓(xùn)練活動(dòng)中，許多的項(xiàng)目，一個(gè)人是無(wú)力完成的。這時(shí)，團(tuán)隊(duì)的支持和幫助，就成為了項(xiàng)目完成的關(guān)鍵。而在團(tuán)隊(duì)的幫助下，隊(duì)員們一一完成項(xiàng)目的時(shí)候，一種自我和團(tuán)隊(duì)成功的滿足感就油然而生。整個(gè)團(tuán)隊(duì)的氛圍就變得更加融洽，互相協(xié)作更加默契。

2、培養(yǎng)對(duì)公司的歸屬感 　　歸屬感是人的需求的一個(gè)重要層次。在拓展訓(xùn)練活動(dòng)的過(guò)程中，每個(gè)隊(duì)員在團(tuán)隊(duì)的幫助，體驗(yàn)了屬于自己，同樣也屬于大家的成功。在過(guò)程中，隊(duì)員會(huì)為所在的集體而驕傲，也會(huì)為所在的集體而自豪，這就大大增加了隊(duì)員對(duì)團(tuán)隊(duì)的歸屬感。

拓展訓(xùn)練體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的方式體現(xiàn)在哪些方面

拓展訓(xùn)練是一種不像我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)的方式，在學(xué)校里的上課的方法就是老師在上面講，我們?cè)谙旅媛?tīng)，而拓展訓(xùn)練就是一種讓學(xué)生感興趣的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過(guò)親身的體驗(yàn)達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。現(xiàn)在小編要為大家介紹就是拓展訓(xùn)練體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的方式體現(xiàn)在哪些方面。

這種學(xué)習(xí)方法的效率并不是很高，而參加過(guò)拓展訓(xùn)練的人都有過(guò)這樣的感受，很多東西，我們很輕易的就能記住了！

傳統(tǒng)的教育方式、學(xué)習(xí)方式是一種以灌輸中心的教學(xué)方式，傳統(tǒng)的教學(xué)過(guò)程一味強(qiáng)調(diào)“接受學(xué)習(xí)”，強(qiáng)調(diào)應(yīng)試的技巧，而缺少了個(gè)性、缺少了人文的關(guān)懷。

而拓展訓(xùn)練是一種既符合傳統(tǒng)教育的規(guī)律，但又突破了傳統(tǒng)教育的思維和模式要求的全新的學(xué)習(xí)與教育方式，它是對(duì)傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式的一種補(bǔ)充?，F(xiàn)代的拓展訓(xùn)練課程是由多個(gè)針對(duì)不同訓(xùn)練目的的項(xiàng)目組成的。

培訓(xùn)課程可以有效拓展企業(yè)人員的潛力，提高和提升個(gè)人心理素質(zhì)，幫助企業(yè)員工塑造高尚而有尊嚴(yán)的人格同時(shí)，讓團(tuán)隊(duì)成員在個(gè)人與企業(yè)之間、下屬與上級(jí)之間、員工與員工之間更加緊密地聯(lián)系在一起，從而激發(fā)團(tuán)隊(duì)更高的工作熱情和創(chuàng)新精神，使團(tuán)隊(duì)成員更加團(tuán)結(jié)合作。發(fā)展性培訓(xùn)是一整套培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)活力和促進(jìn)組織成長(zhǎng)的培訓(xùn)課程專門(mén)設(shè)計(jì)的現(xiàn)代企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要一套戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)模擬，這是歐美、亞洲等大型企業(yè)組織采用的有效培訓(xùn)模式。培訓(xùn)內(nèi)容豐富生動(dòng)，內(nèi)涵深刻。受教育經(jīng)歷的啟發(fā)，學(xué)生參加培訓(xùn)對(duì)他們來(lái)說(shuō)將是一生難忘的經(jīng)歷，這樣每一系列活動(dòng)中所包含的深刻真理和思想就可以牢牢地扎根于我的心中。團(tuán)隊(duì)n和每個(gè)成員的潛意識(shí)，能夠在未來(lái)的工作中合作，在不穩(wěn)定的效用下一個(gè)組織中團(tuán)隊(duì)的出現(xiàn)基本上是該組織適應(yīng)快速變化的環(huán)境需求的結(jié)果。團(tuán)隊(duì)是組織有效應(yīng)對(duì)環(huán)境變化的較佳方式之一。"為了適應(yīng)環(huán)境的變化，企業(yè)必須簡(jiǎn)化組織結(jié)構(gòu)，提供客戶服務(wù)程序，并提供不同層次的P服務(wù)同一客戶的不同部門(mén)和流程的人員在組織內(nèi)形成不同的跨職能團(tuán)隊(duì)。