大型犬和小型犬的發(fā)育速度多少有些差別

盡管大型犬和小型犬的發(fā)育速度多少有些差別。但通常狗在一歲時即可發(fā)育成長為相當于人18歲的程度。以后每過一年，狗的生長速度大約相當于人的4-5年。 如果再加以細分的話，可以分成：3-4個月前屬于狗崽階段，長到3個月為幼犬，到6個月大可以稱小犬，1歲半左右為它的青年時期，長到7歲半，狗應(yīng)該算步入壯年了，而過了這個歲數(shù)就屬于老年階段了。其中對狗來說的時期要算是狗的少年時代，這個階段的狗正處于長身體和性格形成的關(guān)鍵時期，這個時候就要注意在狗的食物調(diào)配，精神上的關(guān)愛和訓練培訓方面下功夫

訓狗我們要先明白狗狗想要做什么

大家還是不太明白訓犬時如何去懂犬。 那舉個簡單的例子，很多狗狗對食物都有很強的欲望，會為了填飽肚子而努力討好主人。那么主人就可以利用狗狗對食物的欲望來訓練狗狗。從專業(yè)上來說，這就叫食物動力。其實這可以理解成主人滿足了狗狗的需求，而狗狗覺得自己因為某一個動作就能得主人的關(guān)注所以就會利用這個動作來討主人歡心。這從另一方面也反映了狗狗是存在心理和思維的。 訓狗我們要先明白狗狗想要做什么，也要讓狗狗明白我們想讓他們做什么。

狗狗的服從性需要我們從小訓練才比較好

狗狗的服從性需要我們從小訓練才比較好，因為狗狗長大了之后就不會那么好訓練，有了自己的習慣，改正過來就比較麻煩，下面和上海訓犬學校一起來看看應(yīng)該怎么給幼犬訓練吧。運用小狗的服從，是訓練上一個有趣的話題。小狗通常被認為要到六個月大之后，方能開始正式訓練。 可是許多小狗常在六個月大之前，就學會了一些不好的行為。一只被認為沒法學習乖乖坐著不動的小狗，卻可以學會咬壞它找得的每一只鞋子，或者跳到每個客人的身上。誤以為小狗只學得會[不好的]行為，卻學不會[好]的行為，正是種矛盾現(xiàn)像的根源。解決之道在于徹底檢討教導小狗的方法，而不在于懷疑小狗學習能力。 傳統(tǒng)上，訓練狗的方式都集中在強迫狗[服從]。雖然[強迫]是處罰嚴重不當行為的有效工具，可是用強迫的方式。想讓狗學習新的行為，效果可就沒那么好了。這種強迫的方式，容易不分好壞地壓抑一切的行為，而不只是不好的;太早對一只狗強加太多的訓練，反而可能導致訓練失敗。想要避免這種情形，就應(yīng)該把心力集中在運用正面獎勵的方式，訓練正確的行為上。