斯蒂芬·海勒（Stephen Heller），浪漫主義時期的鋼琴家、作曲家。1813年出生于匈牙利佩斯特，1830年旅居于德國的奧格斯堡，跟隨樂隊(duì)指揮伊波利特·杰拉德學(xué)習(xí)作曲。在一次皇家宴會上，海勒被特邀出席演奏，皇室成員聆聽了海勒的演奏，被他的音樂才華所深深的吸引，并引薦了當(dāng)時歐洲鋼琴制造大師Johannes·Kepler與海勒結(jié)識，Johannes·Kepler提議為海勒制作一架鋼琴，于是兩人開始合作，生產(chǎn)了真正意義上的首架海勒鋼琴。海勒用這架鋼琴在音樂會上演奏，這架鋼琴很好地表達(dá)出了海勒的音樂風(fēng)格，同時也體現(xiàn)了Johannes·Kepler精湛的制作技藝。學(xué)任何樂器，如果有一個良好的定性習(xí)慣，那么都會事半功倍，鋼琴亦是如此，好的練琴習(xí)慣，無疑就是錦上添花。自此，許多社會的人慕名而來，希望能定制海勒鋼琴。

    海勒鋼琴的擊弦機(jī)由成千上萬個獨(dú)立的部件通過海勒鋼琴傳統(tǒng)的軸向設(shè)計(jì)連接而成。制作中獨(dú)特的木材干燥過程和軸承設(shè)計(jì)將摩擦力和磨損降到了很低，充分實(shí)現(xiàn)了細(xì)微的動作差別和無比順暢的運(yùn)動，確保了海勒鋼琴擊弦機(jī)的品質(zhì)。當(dāng)歐美發(fā)達(dá)國家好的鋼琴制作專家，開始構(gòu)思設(shè)計(jì)新型鋼琴擊弦機(jī)時，他們很快發(fā)現(xiàn)木頭、呢料軸襯和傳統(tǒng)材料不是那么好而且會阻止能量的釋放，了解到這些后，這些專家決定擯棄傳統(tǒng)的鋼琴擊弦機(jī)材料并使用那些更堅(jiān)硬、放心、耐用且只需要低維護(hù)的新科技材料。制音器由木材和毛氈制成，需要精準(zhǔn)地定義和調(diào)節(jié)，才能在不產(chǎn)生側(cè)噪音的情況下降低琴弦的聲音。

    海勒鋼琴的高標(biāo)準(zhǔn)還體現(xiàn)在制音器的制作中。制音器由木材和毛氈制成，需要精準(zhǔn)地定義和調(diào)節(jié)，才能在不產(chǎn)生側(cè)噪音的情況下降低琴弦的聲音。我們嫻熟的制音器安裝專家每天沉浸于其中，進(jìn)行重復(fù)工作，實(shí)現(xiàn)了海勒鋼琴所有音區(qū)的均勻制音效果。制音器是鋼琴中的一個重要部件。制音器包括制音器桿、制音鐵絲 和縱向的制音器彈簧，制音鐵絲插接于制音器桿的頭部，制音鐵絲的頭 部連接制音器頭，制音器頭上設(shè)有呢氈片，制音桿上還鉸接有制音器軸 架，制音器彈簧一端與制音桿連接，另一端與制音器軸架連接。教師必須教學(xué)生懂音樂，明白他在彈什么，他想表現(xiàn)什么，要把字里行間的音樂感覺和情緒表現(xiàn)出來。呢氈片 與琴弦緊貼，用來阻止琴弦的震動。

    藝術(shù)的含義是你的音樂能不能傳遞獨(dú)特的信息，這才是重要的，藝術(shù)的學(xué)習(xí)有模仿，再擺脫模仿到自己全新闡釋的過程。音樂不能沒有交流和激情，不然沒有辦法打動任何人。要成為藝術(shù)家，你的內(nèi)心要有激情和信仰，才能夠?qū)崿F(xiàn)藝術(shù)的表達(dá)。相信絕大多數(shù)家長在孩子學(xué)琴時，都會遇到這樣的困擾：孩子不愛練琴，到底該不該逼他們練。一個能創(chuàng)造美妙音樂的人必然是懂“美”的，必然是有明凈的心靈，學(xué)音樂內(nèi)心豐富的情感才是一輩子的練習(xí)。