一開始我們就對電子班牌產(chǎn)品重新開發(fā)了的班牌系統(tǒng)，小小的班牌從此開辟了學(xué)校內(nèi)各個業(yè)務(wù)邏輯及應(yīng)用場景，可以說這些應(yīng)用都是一個個獨(dú)立的程序子模塊，每個子模塊都有著不同功能擴(kuò)展及智能硬件的應(yīng)用，還有要與學(xué)校的其它原有系統(tǒng)做對接，使之?dāng)?shù)據(jù)互聯(lián)互通，讓學(xué)校的數(shù)據(jù)信息在班牌系統(tǒng)建立的規(guī)則中流動起來，完1美的展示出來。電子班牌方案著力打造成校園信息發(fā)布窗口、班級文化建設(shè)窗口、課堂教學(xué)反饋窗口。在業(yè)務(wù)整合及系統(tǒng)互信的基礎(chǔ)上采用單點(diǎn)登錄，提高了學(xué)校校務(wù)管理生產(chǎn)效率，同時也給老師們提供了很大的便利，使得維護(hù)數(shù)據(jù)信息變得十分靈活、便捷、高1效。

軟件的使用一點(diǎn)要方便好用，智慧校園的系統(tǒng)平臺，不僅有后臺，更有前端的APP。無論是教師，家長，還是學(xué)生，操作方法上都要通俗易懂，這才能滿足大眾的心意，吸引新一波用戶。電子班牌方案網(wǎng)絡(luò)無縫鏈接傳遞校園信息，電子班牌作為班級文化展示交流窗口可以像打開的一扇窗一樣，讓更多的人一覽班級風(fēng)采校園信息建設(shè)相結(jié)合，及時傳遞校園信息。另外還要看軟件的能力了，說句老話：所用即所得，所想即所得，所點(diǎn)即所想，這個是方向。

系統(tǒng)平臺的兼容性，與原有的一些其它平臺的對接能力。原來有教務(wù)系統(tǒng)，學(xué)籍系統(tǒng)等，公司沒有研發(fā)能力的，是做不到這些的，明明一周可以解決的問題，一年也解決不了。一定要有研發(fā)隊(duì)伍做支持。

千博智能有限公司成立于2016年，總部坐落于武漢洪山區(qū)久陽科技園。是國內(nèi)商用顯示終端產(chǎn)品研發(fā)生產(chǎn)的廠家之一。公司在武漢、廣州有多家研發(fā)中心，地理位置交通方便，四通八達(dá)。

特色功能：

校園文化展示

班級文化建設(shè)

作品發(fā)布展示

簽到考勤系統(tǒng)

智能排課系統(tǒng)

實(shí)時信息展示

系統(tǒng)架構(gòu)：

在機(jī)房設(shè)置服務(wù)器，管理人員通過網(wǎng)絡(luò)登錄系統(tǒng)管理頁面，遠(yuǎn)程管理素材、節(jié)目和終端。后臺設(shè)備通過有線網(wǎng)絡(luò)連入互聯(lián)網(wǎng)，終端設(shè)備可通過LAN/WIFI/4G方式接入互聯(lián)網(wǎng)，通過千博智能電子班牌系統(tǒng)建立內(nèi)部互聯(lián)互通