魔力創(chuàng)想教育科技有限公司是一家集產品研發(fā)、課程設計、生產銷售、教學服務為一體的專注于4-12幼少兒的科學教育的科技公司。

公司已經推向市場的產品有：滿足幼兒園及早教機構的幼兒系列科學實驗套裝（一代和二代共計12個級別），滿足小學及校外機構的少兒系列科學實驗套裝（一代和二代共計12個級別），滿足小學及校外機構的少兒系列機器人課程套裝（10個級別），滿足創(chuàng)客教育（STEM教育）及家庭需求的科學主題盒子系列（30 ）。

今天要介紹的這款小制作是手搖泡泡機，為什么泡泡機能吹出泡泡呢？因為液體跟氣體接觸的表面存在一個薄層，叫做表面層，表面層里的分子比液體內部稀疏，分子間的距離比液體內部大一些，分子間的相互作用表現(xiàn)為引力，這個力叫做表面張力。所有我們的泡泡機就可以吹出泡泡啦！

    魔力創(chuàng)想教育科技有限公司是一家集產品研發(fā)、課程設計、生產銷售、教學服務為一體的專注于4-12幼少兒的科學教育的科技公司。公司已經推向市場的產品有：滿足幼兒園及早教機構的幼兒系列科學實驗套裝（一代和二代共計12個級別），滿足小學及校外機構的少兒系列科學實驗套裝（一代和二代共計12個級別），滿足小學及校外機構的少兒系列機器人課程套裝（10個級別），滿足創(chuàng)客教育（STEM教育）及家庭需求的科學主題盒子系列（30 ）。

       《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》關于中小學開展人工智能課程的要求，實施全民智能教育項目，在中小學階段設置人工智能相關課程，逐步推廣編程教育。

       公司在總結多年科學教育的實踐基礎上推出科學教育系列課程及創(chuàng)新產品體系，正是基于國家對科學教育的相關政策出發(fā)順勢而為。

       小學科學課程標準提出了“面向全體小學生”、“提高科學素養(yǎng)”、“倡導探究性學習”的課程理念，通過小學科學課程的學習，學生將知道與周圍常見事物有關的淺顯的科學知識，并能應用于日常生活，逐漸養(yǎng)成科學的行為習慣和生活習慣；了解科學探究的過程和方法，并嘗試應用于科學探究活動，逐步學會科學地看問題、想問題；保持和發(fā)展學生對周圍世界的好奇心與求知欲，形成大膽想象、尊重證據、敢于創(chuàng)新的科學態(tài)度和愛科學、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感；親近自然、欣賞自然、珍愛生命，積極參與資源和環(huán)境的保護，關心科技的新發(fā)展。

學好數學，離不開這三大能力。

       根據科學顧問團的研究，觀察力、空間力、推理力、創(chuàng)造力、計算力和記憶力，是決定一個人是否天才或學霸的智力基礎。而在這六項能力中，計算力、推理力和空間力與數學直接相關。

計算力

       顧名思義，計算力指數算能力，是數學的基本功。

推理力

       推理力即邏輯推理力，是一種以敏銳的思考分析、快捷的反應、迅速地掌握問題的核心，在短時間內作出合理正確選擇的能力。

       除了學數學，在生活中只有具備邏輯推理能力，才能對事物做出符合邏輯關系的正確判斷，因此邏輯推理能力更是個人的基本能力之一。

空間力

       空間力又稱空間想象力，是人們對客觀事物的空間形式（空間幾何形體）進行觀察、分析、認知的抽象思維能力，學習幾何必備此項能力。