當(dāng)我們提到地板，很多消費(fèi)者都會(huì)考慮到安全、環(huán)保、沒甲醛。三是運(yùn)動(dòng)功能運(yùn)動(dòng)功能是指舞臺(tái)專用木地板應(yīng)能很大限度地滿足各種不同文藝演出及訓(xùn)練活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)需要，并盡量避免演員等承受不必要的負(fù)載和消耗過多的能量所應(yīng)具備的功能。幼兒園塑膠地板相對于其他地板的好處就是它的原材料高度的環(huán)保，不含任何輻射也沒有甲醛等。同時(shí)還進(jìn)行了特殊UV層處理，防污、抑菌、抗靜電、不吸塵、表面極易清理，不會(huì)成為任何污染物 積聚的污染源，孩子即使在上面爬行、皮膚與地面接觸，家長與幼兒園老師也無需過多的擔(dān)心。

幼兒園塑膠地板采用的是發(fā)泡緩沖層設(shè)計(jì)，腳感舒服，很大限度的緩沖孩子在起跳落地時(shí)的沖擊力，充分保護(hù)孩子的踝關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)等身體部位。幼兒園塑膠地板因?yàn)閺椥暂^好能分散地面對足部的沖擊，人員摔倒及受傷的比率較其它地板減少了近70%。幼兒園拼裝地板的顏色比較鮮艷，可以先設(shè)計(jì)一些孩子們喜歡的圖案和顏色。幼兒園塑膠地板表層的耐磨層有特殊的防滑性，與普通的地面材料相比，在沾水的情況下腳感更澀，更不容易滑倒。綜合上述，小編相信大家已經(jīng)了解幼兒園塑膠地板的優(yōu)點(diǎn)。家長們都可以放心讓孩子在這樣的地板上跑跑跳跳，爬爬鬧鬧，即使磕著也只是有些疼，但不會(huì)受傷。

實(shí)木復(fù)合地板是的首層是天然的木質(zhì)材料，可能是進(jìn)口珍貴實(shí)木材料，比如是杉木或者是其他的一些珍貴的實(shí)木材料。實(shí)木運(yùn)動(dòng)地板價(jià)格和結(jié)構(gòu)有關(guān)，通常意義上會(huì)把結(jié)構(gòu)分為兩種，單層龍骨和雙層龍骨結(jié)構(gòu)。實(shí)木復(fù)合地板一層是這種，然后底層就是使用一些廉價(jià)的木材，比如說一些楊木這種很便宜的木材作為底層。它們之間的結(jié)合肯定是要用到膠水的，我們都知道膠水都是含甲醛的，所以說這個(gè)實(shí)木復(fù)合地板環(huán)保程度不如實(shí)木地板，不過實(shí)木地板價(jià)格相對來說也是比較高的。

實(shí)木地板其實(shí)就是它的板材是整塊木的，都是一個(gè)材質(zhì)的。比如說它是橡木那么整個(gè)板材都是橡木的，沒有任何添加。實(shí)木地板環(huán)保性和舒適度都是強(qiáng)于復(fù)合地板的。一般家里有寶寶的會(huì)選擇實(shí)木地板。

      亞麻地板和PVC地板也是完全不同的，亞麻地板是彈性地材的一種，它的成分為：亞麻籽油、石灰石、軟木、木粉、天然樹脂、黃麻。天然環(huán)保是亞麻地板突出的特點(diǎn)，具有良好的耐煙蒂性能。PU球場與硅PU球場有哪些不同之處南京硅pu球場涂料是對傳統(tǒng)PU進(jìn)行晉級改進(jìn)，既然是晉級那么應(yīng)該在許多方面都有所提高。其缺點(diǎn)是表面多孔，不耐污、安裝困難，溫度低會(huì)斷裂等。亞麻目前以卷材為主，是單一的同質(zhì)透心結(jié)構(gòu)。

防靜電地板又叫做耗散靜電地板。但作為健身場所的經(jīng)營者應(yīng)該看到，高質(zhì)量的健身環(huán)境是其企業(yè)獲得長遠(yuǎn)發(fā)展的根本，同時(shí)運(yùn)動(dòng)木地板畢竟屬于耐用品。這種地板，當(dāng)它接地或連接到任何較低電位點(diǎn)時(shí)，使電荷能夠耗散，以電阻在1.0x105-109Ω之間為特征。防靜電地板種類繁多，主要有防靜電陶瓷磚、三防防靜電活動(dòng)地板、全鋼抗靜電活動(dòng)地板、復(fù)合防靜電地板、鋁合金防靜電地板、仿進(jìn)口木質(zhì)防靜電地板、PVC防靜電地板、硫酸鈣防靜電地板等，其中屬于PVC地板范疇的就是防靜電PVC地板。

PVC地板卷材優(yōu)點(diǎn)：接縫少，整體感強(qiáng)衛(wèi)生死角少PVC含量高，腳感舒適外觀檔次高質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)高——正確鋪裝，因產(chǎn)品質(zhì)量而產(chǎn)生的問題少

PVC地板卷材缺點(diǎn)：對地面的反應(yīng)敏感程度高，要求地面平整、光滑、潔凈等鋪裝工藝要求高，難度大破損時(shí)，維修較困難若接縫燒焊，則焊條易弄臟選擇性價(jià)比差的產(chǎn)品，得不償失生產(chǎn)工藝復(fù)雜、國產(chǎn)化程度低