英文文化長(zhǎng)廊文化設(shè)計(jì)：

分靜態(tài)數(shù)據(jù)與動(dòng)態(tài)二塊內(nèi)容，每星期展覽學(xué)生的出色英文作品。有出色英語(yǔ)作業(yè)、英語(yǔ)小報(bào)、英文卡牌、英語(yǔ)書(shū)簽等，并且定期進(jìn)行全校性的英語(yǔ)交流會(huì)。在早上、課間活動(dòng)及中午時(shí)間，學(xué)生可以自由組織英語(yǔ)角活動(dòng)進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話，演出英語(yǔ)課本劇，歌唱英語(yǔ)歌曲。在這里，學(xué)生可以暢快的展示自己的風(fēng)采。

云南皆投廣告服務(wù)于全國(guó)各行政事業(yè)單位、地產(chǎn)業(yè)、大型賣場(chǎng)、廣告業(yè)、通訊業(yè)等等，業(yè)務(wù)范圍涉及UV噴畫(huà)打印，噴繪寫(xiě)真，宣傳冊(cè)，畫(huà)冊(cè)印刷，禮品包裝，美陳展示，標(biāo)識(shí)標(biāo)牌，廣告字，發(fā)光字，戶外廣告，企業(yè)文化墻，廣告工程，展廳搭建，會(huì)展布置等。

校園墻文化可以培養(yǎng)學(xué)生的情感。美麗的校園環(huán)境具有“隨風(fēng)潛入夜色，無(wú)聲滋潤(rùn)”的功能。如畫(huà)般的校園墻風(fēng)光、合理的校園墻藝術(shù)布局、優(yōu)美科學(xué)的墻體設(shè)計(jì)、文明健康的綜合教育宣傳等，都給人以巨大的精神力量。學(xué)生們?cè)诿利惖男@墻里被和養(yǎng)育，這激勵(lì)著學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)祖國(guó)。

　校園是師生學(xué)習(xí)、工作的空間，校園文化體現(xiàn)在學(xué)校內(nèi)部則形成其獨(dú)特的校園環(huán)境、和諧的 人際關(guān)系、共同的思想作風(fēng)和行為準(zhǔn)則，它是這一時(shí)空存在的物質(zhì)文明和精神文明的總和。 從文化形態(tài)上看， 校園文化表現(xiàn)為物質(zhì)文化和精神文化。 學(xué)校德育工作不能僅僅局限于簡(jiǎn)單的政治說(shuō)教， 更應(yīng)充分發(fā)揮德育工作的育人內(nèi)涵，努力做到教書(shū)育人、活動(dòng)育人、環(huán)境育人。

如何合理化設(shè)計(jì)學(xué)校文化墻？1. 進(jìn)行學(xué)校文化的定位，學(xué)校文化建設(shè)要實(shí)在，布局不可雜亂無(wú)章，要凸顯學(xué)校文化。

2. 合理布局文化墻。文化墻的核心內(nèi)容應(yīng)該要展示學(xué)校的教學(xué)理念，另外，所獲資質(zhì)和榮譽(yù)要放在顯眼的位置，彰顯學(xué)校的實(shí)力。

3. 后一點(diǎn)也是至關(guān)重要的一點(diǎn)，學(xué)校建筑可以趨同，學(xué)校文化定要迥異。的校園文化設(shè)計(jì)師善于挖掘?qū)W校文化內(nèi)涵，彌散在校園角落的學(xué)校獨(dú)特的文化氣息，將其凝練外顯。