成為學(xué)校素質(zhì)教育的一個(gè)新亮點(diǎn)

將藝術(shù)教育作為學(xué)校重點(diǎn)工程，著力打造藝術(shù)教育特色，培育品牌特色學(xué)校。書(shū)法是中華傳統(tǒng)文化的精髓，國(guó)家要求中小學(xué)開(kāi)設(shè)書(shū)法課，但學(xué)校書(shū)法教學(xué)設(shè)備落后、書(shū)法師資緊張，制約著學(xué)校書(shū)法教育開(kāi)展。學(xué)校經(jīng)過(guò)多方考察比對(duì)，引進(jìn)了書(shū)法數(shù)字化標(biāo)準(zhǔn)教室，教室自試運(yùn)行以來(lái)，受到了學(xué)生、老師和家長(zhǎng)的熱烈歡迎，成為學(xué)校素質(zhì)教育的一個(gè)新亮點(diǎn)。

書(shū)法的意義和魅力_健康頻道

書(shū)法的意義和魅力 書(shū)法的意義和魅力主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：書(shū)法是民族文化的象征，以漢字為載體，與多種藝術(shù)相結(jié)合，承載著傳統(tǒng)文化和民族精神；書(shū)法能夠培養(yǎng)人的道德素質(zhì)、審美能力，具有實(shí)用和審美兩方面的價(jià)值；書(shū)法可以調(diào)節(jié)心理素質(zhì)、規(guī)范作為。 1、書(shū)法是民族文化的象征。書(shū)法是伴隨著歷史的發(fā)展而演進(jìn)的，早期的甲骨文、到篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)等等，它以漢字為載體，與文學(xué)、歷史、美學(xué)等藝術(shù)相結(jié)合，承載著傳統(tǒng)文化和民族精神。 2、書(shū)法能夠培養(yǎng)人的道德素質(zhì)、審美能力。書(shū)法不僅有實(shí)用價(jià)值，還有審美價(jià)值。一幅好的書(shū)法作品能夠反映書(shū)寫(xiě)者的性格特征和當(dāng)時(shí)的思想感情。練習(xí)書(shū)法的過(guò)程也是書(shū)寫(xiě)者發(fā)現(xiàn)美、領(lǐng)悟美、創(chuàng)造美的過(guò)程。 3、書(shū)法可以調(diào)節(jié)心理素質(zhì)、規(guī)范作為。學(xué)習(xí)書(shū)法，必須心平氣和、堅(jiān)持不懈，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，書(shū)寫(xiě)者可以調(diào)節(jié)個(gè)人的情緒和心理，養(yǎng)成專(zhuān)注耐心的好習(xí)慣。

專(zhuān)業(yè)師資欠缺我國(guó)的專(zhuān)業(yè)書(shū)法師資

專(zhuān)業(yè)師資欠缺我國(guó)的專(zhuān)業(yè)書(shū)法師資長(zhǎng)期都處于匱乏狀態(tài)。近年來(lái)，各大院校紛紛設(shè)立書(shū)法專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)書(shū)法教師，但短時(shí)間內(nèi)很難滿(mǎn)足長(zhǎng)久以來(lái)的師資缺口?；凇吨行W(xué)書(shū)法指導(dǎo)綱要》（教基二{2013}1號(hào)）文件，華文眾合研發(fā)了18套智能課程，兼容審核通過(guò)11套書(shū)法教材，涵蓋小學(xué)一年級(jí)到中學(xué)九年級(jí)的課時(shí)，從筆畫(huà)-偏旁-結(jié)構(gòu)-例字循序漸進(jìn)安排學(xué)習(xí)，智能課程內(nèi)包括書(shū)寫(xiě)要點(diǎn)、行筆路線、筆順視圖、筆勢(shì)視圖、單鉤視圖、雙鉤視圖、碑帖原圖等詳盡的內(nèi)容。老師借助這些內(nèi)容配合現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)，讓書(shū)法教學(xué)效果事半功倍。即使沒(méi)有書(shū)法教師，學(xué)生也可以通過(guò)自主學(xué)習(xí)學(xué)好書(shū)法，一定程度上解決當(dāng)前書(shū)法師資欠缺的難題。智能課程平臺(tái)的細(xì)節(jié)內(nèi)容，可以讓學(xué)生對(duì)書(shū)法形成系統(tǒng)的認(rèn)知，對(duì)整體書(shū)寫(xiě)流程有詳盡了解，能盡快把握書(shū)寫(xiě)的精髓。名師視頻對(duì)每個(gè)字的起筆、行筆、收筆做了講解，名家書(shū)法講堂從書(shū)法的起源講到字體的掌握等等，提升學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力、拓寬書(shū)法知識(shí)面，智慧書(shū)法教室從不同方面給予學(xué)生書(shū)法養(yǎng)料，從不斷積累中達(dá)到精進(jìn)。