常熟英語(yǔ)學(xué)習(xí)重不重要？英語(yǔ)能力是否會(huì)對(duì)自己的工作產(chǎn)生幫助呢？我們一起來(lái)看看發(fā)生在常熟沃爾得英語(yǔ)學(xué)校學(xué)員身上的經(jīng)歷吧！

常熟沃爾得國(guó)際英語(yǔ)作為一家常熟英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，外貿(mào)口語(yǔ)是的主打課程之一。這門課程主要介紹中國(guó)和西方主要資本i主義國(guó)家的一些貿(mào)易做法、慣例和程序。大型地下停車場(chǎng)，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，舒適的學(xué)習(xí)，教學(xué)環(huán)境，專業(yè)的中、外教師資力量，融合常熟古城百年文化底蘊(yùn)，必將與現(xiàn)代英語(yǔ)文化交響輝映，奏響英語(yǔ)學(xué)習(xí)的洪亮篇章。大致內(nèi)容包括：對(duì)外貿(mào)易的偉大意義、如何建立貿(mào)易聯(lián)系、營(yíng)銷知識(shí)、商品知識(shí)、出口定價(jià)策略、出口單證、海空運(yùn)輸、多式聯(lián)運(yùn)、詢盤(pán)報(bào)價(jià)、簽約履約、索賠理賠、各種付款方式，仲裁和保險(xiǎn)等?？此茖I(yè)性強(qiáng)且枯燥乏味的課程，其實(shí)不然。常熟沃爾得英語(yǔ)以靈活的多元化學(xué)習(xí)方法作為上課工具，學(xué)員和外教是完全以口語(yǔ)交流的形式進(jìn)行溝通學(xué)習(xí)的，全程以互動(dòng)、角色扮演、情景模擬為主，因此課堂氛圍顯得特別輕松活潑。

在我國(guó)，英語(yǔ)培訓(xùn)已經(jīng)成為一個(gè)龐大的市場(chǎng)，其中活躍著一批呼風(fēng)喚雨、與服裝設(shè)計(jì)師具有異曲同工之妙的人物，引導(dǎo)著中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的潮流。常熟沃爾得國(guó)際英語(yǔ)獨(dú)創(chuàng)多元化學(xué)習(xí)法，純外教母語(yǔ)浸泡式教學(xué)環(huán)境，讓考生從根本上擺脫“Chiglish”的窘境，從而自信說(shuō)一口流利地道的英語(yǔ)口語(yǔ)。這些人善于把握英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的心理，不斷的推出各式各樣的所謂“突破”與“捷徑”，名目繁多。不管是否符合英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律，所起的名字越刺激越好，效果宣稱得越高越好，這一個(gè)宣稱“僅用幾百個(gè)小時(shí)學(xué)完全部課程”，就能“達(dá)到大學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)水平”；那一個(gè)宣稱“中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)不再難了”。

從常熟英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)百家爭(zhēng)鳴的現(xiàn)狀就不難看出市場(chǎng)前景誘人，但英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)到底是百家爭(zhēng)鳴還是魚(yú)龍混雜呢？

常熟沃爾得國(guó)際英語(yǔ)進(jìn)入常熟市場(chǎng)3年來(lái)，不斷提升常熟各大外企英語(yǔ)培訓(xùn)質(zhì)量，為各大外企輸送大量英語(yǔ)人才，實(shí)現(xiàn)了三方共贏的美好局面。通過(guò)的“多元學(xué)習(xí)法”與先進(jìn)的個(gè)性化課程方案設(shè)計(jì)，學(xué)員滿意度在常熟英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)名列前茅，是您滿意之選。

如今在英語(yǔ)成為必要的一項(xiàng)技能時(shí)，英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)卻是處于一個(gè)尷尬的局面：很多人想學(xué)好，卻很難學(xué)好它?！吧虅?wù)英語(yǔ)”的概念從提出到今天，起始時(shí)間已經(jīng)不短了，但在國(guó)際化大趨勢(shì)下，英語(yǔ)學(xué)習(xí)市場(chǎng)風(fēng)起云涌的今天，很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)又把商務(wù)英語(yǔ)作為了其主要的培訓(xùn)項(xiàng)目。我們就英語(yǔ)學(xué)習(xí)難的問(wèn)題采訪了沃爾得國(guó)際英語(yǔ)常熟中心的負(fù)責(zé)人。“學(xué)英語(yǔ)不是一蹴而就的事，很多人說(shuō)學(xué)英語(yǔ)難，那是他們沒(méi)有堅(jiān)持或者找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，生搬硬套一些成功的，但是并不適合自己的學(xué)習(xí)案例?！?

沃爾得國(guó)際英語(yǔ)常熟中心負(fù)責(zé)人說(shuō)，現(xiàn)在很多人學(xué)英語(yǔ)都靠死記硬背，今天記，明天忘，費(fèi)時(shí)又費(fèi)力還沒(méi)有多大的效果。一位在英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)上摸爬滾打多年的業(yè)界人士表示，目前，比較有競(jìng)爭(zhēng)力的機(jī)構(gòu)培訓(xùn)的方式主要分以下四種：一是針對(duì)學(xué)齡前兒童的啟蒙英語(yǔ)教育。學(xué)習(xí)英語(yǔ)是需要下苦功夫，畢竟學(xué)習(xí)另一種語(yǔ)言比學(xué)化學(xué)、生物難多了。中國(guó)人缺乏必要的語(yǔ)言環(huán)境，雖說(shuō)語(yǔ)言環(huán)境并非學(xué)習(xí)英語(yǔ)的決定因素，但是對(duì)學(xué)好英語(yǔ)有著不可忽視的作用，這也是越來(lái)越多的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)強(qiáng)調(diào)外教教學(xué)，純英語(yǔ)環(huán)境的原因。

商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)和商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)是現(xiàn)在很多外企白領(lǐng)和上班族都需要的，它是在經(jīng)濟(jì)全球化背景下的職業(yè)交流的一種重 要工具。常熟英語(yǔ)學(xué)習(xí)還是要找常熟專業(yè)的成人英語(yǔ)學(xué)校，常熟沃爾得國(guó)際英語(yǔ)采用多元母語(yǔ)教學(xué)法，從語(yǔ)言學(xué)習(xí)的根本上解決成人學(xué)英語(yǔ)的煩惱，幫助每位學(xué)員成就更好人生?！拔譅柕脟?guó)際英語(yǔ)”作為英國(guó)專業(yè)的商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)和商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的專業(yè)機(jī)構(gòu)，很多學(xué)生選擇這家英國(guó)的公司作為職場(chǎng)英文進(jìn)修的機(jī)構(gòu)。那么他們的商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)和獨(dú)特之處在于哪里，為何要選擇專業(yè)的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)呢？

常熟沃爾得國(guó)際英語(yǔ)采用1-4人小班化教學(xué)模式，“多元化學(xué)習(xí)法”，針對(duì)不同人群，采用不同的教學(xué)計(jì)劃，每位學(xué)員課程個(gè)性化量身定制，真正做到因材施教。