3FDM6系統(tǒng)優(yōu)勢

1、突破傳統(tǒng)音樂教學瓶頸，進行一對多的教學，大大增加現(xiàn)場教學質量，降低教師的教學難度，節(jié)省小學時間。

2、增加原有多媒體教室的使用效率，解決專業(yè)鋼琴教師資源匱乏問題，解決琴音互相干擾問題。

3、支持隨堂筆記插件功能，支持中端在線故障自檢功能。

4、使用該教學系統(tǒng)，以較少的資金投入來換取高附加值的教學回報，是學校進行音樂素質教育的首要選擇。

5、教學設備的改善，科目的增加有助于學校教育品牌的進一步提升。

6、生動活潑的教學，提高學生學習興趣，互動式的多媒體教學簡單直接，讓學生的學習興趣大大提高。

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鑫三芙發(fā)展歷程

北京鑫三芙教學設備制造有限公司是專業(yè)從事音樂教學設備研發(fā)、生產及銷售的企業(yè)。教師在進行MIDI鍵盤演奏示范過程中，虛擬鋼琴鍵盤同時顯示樂符在鍵盤上的彈奏位置。通過二十余年的不斷充實和努力，公司成功推出了“普教音樂教學設備”、“高教音樂教學設備”、“學前音樂教學設備”等適用于三大類音樂教學的綜合教學用品，是我國有名的音樂器材供應商之一。

作為一個制造型企業(yè)，我公司一向注重產品的品質與技術，從業(yè)多年以來，我公司研發(fā)生產的“智能五線譜音樂電教板”、“電鋼琴/電子琴管理控制系統(tǒng)”、“音樂教學互動平臺”、“MIDI音樂作曲教學系統(tǒng)”等音樂教學器材收到了全國各地廣大用戶的一致好評，成功的樹立起“三芙”產品的優(yōu)1秀品牌與口碑。教師在布置作業(yè)時，應對學生可能出現(xiàn)的錯誤和難點、重點進行重復講解與演奏示范，這樣學生不僅知道該怎么練，還能知道練成什么樣是合格的。

作為一個制造型企業(yè)，我公司深知：產品就是企業(yè)的命脈。如果沒有共同的作業(yè)，課程就沒有統(tǒng)一的進度，教師就難以組織教學，集體回課也就無從說起。在建廠二十多年來，我公司將產品品質作為首要追求。通過ISO質量管理體系認證的現(xiàn)今管理模式，不斷地加強對產品品質的追求。同時我公司認真對待每一個已售項目的售后工作，真正做到售前、售中、售后，讓客戶放心無憂！

北京鑫三芙專業(yè)生產音樂教學設備，如您想了解更多您可撥打圖片上的電話進行咨詢！

鑫三芙經典案例介紹

河南省洛陽市河南科技大學，該教室竣工于2018年，是由三芙牌MIP-2音樂互動教學平臺 DPEC-7電鋼琴管理控制系統(tǒng)，配備36臺電鋼琴組成。

上海市長寧區(qū)天山小學，該教室竣工于2018年4月，是由三芙牌MIP-2音樂互動教學平臺 3FDM6電鋼琴管理控制系統(tǒng)，配備41臺卡西歐7320電鋼琴組成。

該教室配備眾多先進的數字音樂教學設備，是先進行業(yè)中較為先進的數字音樂教室。

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電鋼琴多媒體教室

1、 電鋼琴多媒體教室內配備數碼鋼琴教學控制系統(tǒng)，該系統(tǒng)包括電鋼琴、電腦、音頻控制器、教師轉換器、學生終端、攝象機、投影儀等。

2、電鋼琴教室功能 ：系統(tǒng)利用多媒體計算機，主控系統(tǒng)、及對應軟件將多部電子琴等鍵盤樂器連接起來，通過耳麥實現(xiàn)授課。教學效果取決于多方面的因素，如教師的能力、教學方法，學生的素質、水平、態(tài)度、練習時問的長短、練習質量的高低以及師生之間的合作狀況等等，教學形式不過是其中一個方面而已。學生之間毫無干擾，且經過技術處理音質可達CD音質，零延遲、超保真、可實現(xiàn)授課、分組授課、自習、分組自習、編輯教室、老師檢查、通話、示范、呼叫、保存、及下發(fā)教材等功能。教師可以通過按獨立的學生選擇鍵來---學生的演奏或說話，用對應的編組選擇鍵可檢查聽取到對應組的學生們的演奏或說話，再按以下該鍵可取消檢查聽取。 教師在授課過程中可以點擊某一學生或一組學進行檢查聽取，檢查學生當前聯(lián)系情況，同樣在檢查過程中學生聯(lián)系不受干擾。

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