學(xué)校宿舍床

學(xué)生公寓床在學(xué)生宿舍的空間比例、功能比例上都是極大的，無論從哪個(gè)角度看學(xué)生公寓床都是學(xué)生宿舍的重要組成部分。學(xué)生公寓床給用戶帶來的生理和心理感受都直接影響著宿舍整體給用戶帶來的生理及心理感受。我國(guó)現(xiàn)今的學(xué)生公寓床作為學(xué)生宿舍中極為重要的組成部分，設(shè)計(jì)理念上大都以經(jīng)濟(jì)實(shí)用、節(jié)約空間、使用壽命長(zhǎng)為前提，學(xué)校宿舍床使得設(shè)計(jì)師們?cè)谶M(jìn)行設(shè)計(jì)師只考慮如何增加學(xué)生公寓床的市場(chǎng)購(gòu)買率，以至于忽略了真正使用學(xué)生公寓床的用戶的感性需求，使得學(xué)生宿舍整體給學(xué)生的感覺就是冰冷、堅(jiān)硬、框架式、色彩單調(diào)沉重，美感不足，缺少情感上的滿足感。因?yàn)閷W(xué)校宿舍床工程學(xué)是建立在多種學(xué)科的基礎(chǔ)上，相關(guān)研討需求觸及多種學(xué)科的綜合知識(shí)，例如美學(xué)、規(guī)劃心理學(xué)、人機(jī)工程學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、模糊數(shù)學(xué)等，需求研討和掌握的僅僅范圍較廣。我們可以將設(shè)計(jì)的心理需求傳統(tǒng)的分為生理需求、物質(zhì)需求和社會(huì)需求、精神需求。

在學(xué)校宿舍床的設(shè)計(jì)過程中存在的醉大的難題就是：學(xué)生公寓床是給學(xué)生使用的，而設(shè)計(jì)師對(duì)學(xué)生體驗(yàn)的調(diào)查及實(shí)驗(yàn)方法缺乏了解也很少去了解。學(xué)生公寓床是一類特殊人群使用的家具，系屬于學(xué)校家具，它的購(gòu)買者與使用者不可能是同一個(gè)體，而這兩個(gè)不同個(gè)體對(duì)學(xué)生公寓床特性的要求截然不同，有時(shí)甚至出現(xiàn)對(duì)立的情況。學(xué)生公寓床的要素組成學(xué)校宿舍床承載著用戶學(xué)習(xí)、娛樂、休息和交際的多項(xiàng)使命，以便用戶完結(jié)在校期間日常學(xué)習(xí)生活中所涉及的相關(guān)動(dòng)作。在理論上來說，學(xué)校宿舍床想要同時(shí)滿足這兩個(gè)對(duì)立統(tǒng)一的單獨(dú)個(gè)體的不同需求是幾乎不可能實(shí)現(xiàn)的，所以現(xiàn)有的學(xué)生公寓床生產(chǎn)廠家大部分都以能影響產(chǎn)品銷售量的購(gòu)買者的需求為主要設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生公寓床的設(shè)計(jì)呈現(xiàn)出一般工廠批量化大生產(chǎn)產(chǎn)品所具有的弊端，太過刻板、幾何化、缺少感性因素。

學(xué)校宿舍床

在規(guī)劃中學(xué)校宿舍床選用的是連體結(jié)構(gòu)，也就是兩組學(xué)生公寓床合為一體，彼此直接是連接著的。整體色彩為一致的鵝黃色，床體與梯架是金屬原料，書桌和衣柜是木質(zhì)原料，整體格式都選用幾何結(jié)構(gòu)。給用戶的感覺稍顯板滯，不行精約和個(gè)性化，美感和趣味性不足。

根據(jù)研究中學(xué)生公寓床感性意向的量化結(jié)果可知：

獨(dú)立的學(xué)生公寓床整體結(jié)構(gòu)愈加精約

添加學(xué)校宿舍床的美觀性和趣味性能夠經(jīng)過多種色彩的合理搭配和書桌與衣柜的多格式規(guī)劃來改善

經(jīng)過改動(dòng)單一的色彩，運(yùn)用多種色彩的搭配能夠添加學(xué)生公寓床的溫馨度

在學(xué)校宿舍床改良規(guī)劃中：

整體結(jié)構(gòu)布局選用獨(dú)立式結(jié)構(gòu)，每個(gè)學(xué)生公寓床都有獨(dú)立的梯架，使宿舍整體顯得愈加精約，并且入住人數(shù)單復(fù)數(shù)不會(huì)受到限制。

在有限空間內(nèi)進(jìn)行有用合理的組織公寓設(shè)備，并對(duì)公寓床體系進(jìn)行人性化規(guī)劃，以滿意今世大學(xué)生的生活學(xué)習(xí)的需要，是當(dāng)務(wù)之急。學(xué)校宿舍床首要以人機(jī)工程學(xué)為理論依據(jù)進(jìn)行剖析，對(duì)用戶需求進(jìn)行體系研討，從人性化的視點(diǎn)出發(fā)，使公寓床的規(guī)劃得以醉大極限的發(fā)揮其功用，并供給規(guī)劃的理論依據(jù)及技能參考，處理現(xiàn)在的供需矛盾關(guān)系。書桌與衣柜的擺放方法和組合方法也有多種，書桌與衣柜左右交流方位以及書桌的縱向和橫向擺放。

要學(xué)校宿舍床從以下方面進(jìn)行剖析和研討：

（1）我國(guó)高校學(xué)校宿舍床體系的研討現(xiàn)狀并對(duì)其剖析，總結(jié)現(xiàn)在產(chǎn)品存在的首要問題和處理方向，剖析大學(xué)生公寓床體系的用戶需求研討，從公寓床體系的運(yùn)用環(huán)境和用戶需求等方面進(jìn)行剖析，并對(duì)運(yùn)用集體大學(xué)生進(jìn)行心理特征剖析。

（2）對(duì)學(xué)校宿舍床的人性化規(guī)劃思想理論剖析研討。

（3）首要剖析了影響大學(xué)生公寓床體系人性化規(guī)劃的要素,  提出大學(xué)生公寓床體系人性化規(guī)劃的原則和辦法。

（4）對(duì)學(xué)校宿舍床學(xué)校宿舍床體系的特征進(jìn)行剖析，并對(duì)其點(diǎn)評(píng)辦法進(jìn)行研討探討。從公寓床的物理功用區(qū)域方面進(jìn)行剖析研討，得出一種契合大學(xué)生公寓床體系規(guī)劃的點(diǎn)評(píng)體系和點(diǎn)評(píng)辦法。

（5）通過大學(xué)生公寓床體系實(shí)際事例規(guī)劃，驗(yàn)證了首要理論和辦法的可行性。