學(xué)習(xí)電工還是建議去的電工培訓(xùn)學(xué)校，很多人覺(jué)得自己看書也可以自學(xué)，學(xué)習(xí)電工只有理論知識(shí)是行不通的，但是不學(xué)習(xí)理論也是不行的，電工不是開(kāi)玩笑的工種，要想做個(gè)好電工，就要從基礎(chǔ)學(xué)起。

只有學(xué)好理論，才能在以后的實(shí)際操作中，得心應(yīng)手，理論是電工的基礎(chǔ)，沒(méi)有理論支持在以后的維護(hù)中，會(huì)有很大的困難，所以要想做好電工，需要學(xué)理論。理論知識(shí)是學(xué)習(xí)電工的基礎(chǔ)，是電工初學(xué)者吸收營(yíng)養(yǎng)的土壤，但實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)在電工領(lǐng)域同樣重要，兩者相輔相成，缺一不可，這是檢驗(yàn)真理標(biāo)準(zhǔn)的真實(shí)寫照，只有理論沒(méi)有實(shí)踐是空話，只有實(shí)踐沒(méi)有理論是假話，即所謂的假電工，因此，理論需要與實(shí)踐相結(jié)合。

去電工培訓(xùn)速成班的學(xué)生越來(lái)越少了，特別是初中生和高中生，他們更不傾向于學(xué)電工，因?yàn)樗麄兏矚g現(xiàn)在的熱門行業(yè)：地鐵乘務(wù)員，高鐵乘務(wù)員，航空乘務(wù)員，但這些就業(yè)不好，好的工作只是被學(xué)校吹出來(lái)，選這些一定要小心。

如今的電工學(xué)員基本上都是有工作經(jīng)驗(yàn)的，基本上都接觸過(guò)電工，或者認(rèn)識(shí)干電工的老師傅，對(duì)電工有一定的了解，電工現(xiàn)在都工作穩(wěn)定，隨著工齡的增長(zhǎng)，工資增長(zhǎng)很快，重要的是不限年齡，不吃年夜飯，是一門實(shí)實(shí)在在的技術(shù)，所以越來(lái)越受有工作經(jīng)驗(yàn)，特別是那些在廠里做工人的年輕人的喜愛(ài)。

電機(jī)業(yè)發(fā)展良好預(yù)期，節(jié)能減排政策力度加大，將為電機(jī)業(yè)技術(shù)改造投入帶來(lái)新的增長(zhǎng)，為電機(jī)業(yè)提供新的發(fā)展機(jī)遇，輸變電設(shè)備制造業(yè)進(jìn)入快速發(fā)展通道，特高壓成套關(guān)鍵設(shè)備研制取得重大進(jìn)展，企業(yè)積累的利潤(rùn)普遍增加，部分大型企業(yè)有條件加大研發(fā)投入，企業(yè)發(fā)展后勁增強(qiáng)。

電工培訓(xùn)面向制造業(yè)信息化、智能化應(yīng)用的需要，通過(guò)強(qiáng)化培訓(xùn)，培養(yǎng)機(jī)電一體化裝備制造和自動(dòng)化生產(chǎn)流水線應(yīng)用企業(yè)從業(yè)人員。能從事機(jī)電一體化裝備的制造、安裝、調(diào)試和技術(shù)支持工作；能從事自動(dòng)化生產(chǎn)流水線的運(yùn)行操作、維護(hù)和維修工作；能夠?qū)ψ冾l器、PLC可編程控制器進(jìn)行安裝和維護(hù)；畢業(yè)后能勝任大中型企業(yè)電氣工程、維修安裝的用工需求。

1.經(jīng)過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合的系統(tǒng)化培訓(xùn)后，使電工證培訓(xùn)學(xué)員掌握工廠、企業(yè)、民用供電設(shè)施的電路設(shè)計(jì)、安裝、維修；

2.正確使用儀器儀表，達(dá)到獨(dú)立操作電工識(shí)圖、會(huì)操作各種配電柜、補(bǔ)償柜、電力柜的設(shè)計(jì)、安裝、維修；

3.掌握起重設(shè)備、塔吊、航吊、橋式起重機(jī)、卷?yè)P(yáng)機(jī)、電梯、PLC、變頻器等設(shè)備線路的檢測(cè)與維修；

4.掌握車床電路的原理與維修技術(shù)、建筑照明系統(tǒng)的安裝與調(diào)試，可對(duì)各種工業(yè)的單相、三相電動(dòng)機(jī)、變壓器進(jìn)行維修與保養(yǎng)，能夠勝任企業(yè)的電工維修工作及機(jī)械設(shè)備的維修工作，掌握各種制冷設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修；

5.電工證培訓(xùn)掌握PLC、觸摸屏的編程與維修，掌握變頻器選擇應(yīng)用、調(diào)試、安裝與維護(hù)，掌握單片機(jī)原理及應(yīng)用，掌握PLC通信與組網(wǎng)及模塊擴(kuò)展。