用心傾聽：把注意力放在孩子說話的內容而不是說話方式上?？偸堑群⒆诱f完了家長再回應。多關注語言技能之外的綜合能力發(fā)展，如社交、情感、體格、智力等。男孩比女孩更易發(fā)生口吃：男孩與女孩發(fā)生口吃的比例大約為3：1到4：1。肌肉的協(xié)調：一些孩子講話時在發(fā)聲肌肉運動的先后次序上不協(xié)調，會導致言語不流暢，這好比是學走路的孩子如果肌肉不協(xié)調就會絆倒或跌倒。此外，家長還可以多鼓勵孩子自理和自立、避免過度保護、培養(yǎng)他們積極地面對挫折。

口吃與人的大腦兩半球優(yōu)點或某類腦作用、語言功能問題相關，這種于基因遺傳也是有一定的關聯(lián)的?？诔砸话惚憩F(xiàn)為三種種類：表現(xiàn)說話時常常持續(xù)反復某一字音，說話斷斷續(xù)續(xù)那樣的口吃是連頭型。而在這里8.5%的小孩中，又有八分之一上下，即1%的小孩會不斷到成年人。小孩怎么會口吃？實際上，所有人的言語流暢度都是伴隨著人們的本質覺得和外界標準的轉變而彼此之間地轉變。兒童口吃的緣故及表現(xiàn)說話時以言語終斷、反復、不順暢為臨床癥狀的語言發(fā)育遲緩，這種全是口吃的病癥，特別是在在兒童中較為普遍，生病兒童約占兒童數(shù)量的5%。

口吃的原因及癥狀

兒童口吃和成人口吃的區(qū)別：兒童口吃大多是先天病理性因素和遺傳引起的，也有一部分是模仿暗示和性格導致的，而成人口吃絕大多數(shù)是社會心理原因造成的，二者在病因上就有很大的區(qū)別。口吃是一種牽涉到了遺傳基因、神經(jīng)發(fā)育、心理因素和語言行為等諸多方面的復雜的言語失調問題。它有兩大癥狀：一是結巴、不正常的語言狀態(tài)，二是為了逃避這種狀態(tài)而做出的不自然的肢體動作。