消防安全知識(shí)錦囊

消防防火類

1、基本要求:小學(xué)生不得玩1火。一是不得帶火柴或打火機(jī)等火種;二是不得隨意點(diǎn)火，禁止在處用火;三是不得在公共場(chǎng)所燃炮，更不允許將點(diǎn)燃的炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，小學(xué)生等未成年人要堅(jiān)持先逃生的原則。

2、火災(zāi)的處理辦法

家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施：如果炒菜時(shí)油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。

房間內(nèi)起火時(shí)，不能輕易打開門窗，以免空氣對(duì)流，形成大面積火災(zāi)。

若火勢(shì)已大，必須立即報(bào)火警。被火圍困時(shí)，應(yīng)視不同情況，采取不同方法脫離險(xiǎn)境。如俯下身體，用濕布捂鼻。

基于體感技術(shù)的互動(dòng)藝術(shù)玩具設(shè)計(jì)

   正在個(gè)人電子終端發(fā)展的時(shí)代,各類智能手機(jī)、平板電腦的飛速發(fā)展,值得注意的是在傳統(tǒng)的領(lǐng)域:藝術(shù)玩具,也在結(jié)合新科技智能跟上時(shí)代的步伐。（1）接近式危險(xiǎn)：這種機(jī)械進(jìn)行往復(fù)的直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)人站在或經(jīng)過機(jī)械直線運(yùn)動(dòng)的正前方未躲讓時(shí)，將受到運(yùn)動(dòng)機(jī)械的撞擊或擠壓。藝術(shù)玩具結(jié)合新媒體中的體感技術(shù),表現(xiàn)了玩具新的藝術(shù)理念,改變傳統(tǒng)玩具,促進(jìn)了整個(gè)玩具行業(yè)的發(fā)展。藝術(shù)玩具和體感技術(shù)的背景和定義藝術(shù)玩具又稱設(shè)計(jì)師玩具、潮流玩具等,由設(shè)計(jì)師、藝術(shù)家設(shè)計(jì)并加入自己的情感制作,尺寸不定,一般為幾厘米或者幾十厘米不等,材料主要是搪膠、木質(zhì)和金屬,起源香港流行于歐美。體感技術(shù)是指人們可以直接地通過肢體動(dòng)作與周邊的裝置或環(huán)境互動(dòng)。

基于虛實(shí)融合的作業(yè)安全體感培訓(xùn)系統(tǒng)研究

   體感技術(shù)，在于人們可以很直接地使用肢體動(dòng)作，與周邊的裝置或環(huán)境互動(dòng)，而無需使用任何復(fù)雜的控制設(shè)備。便可讓人們身歷其境地與內(nèi)容做互動(dòng)。隨著機(jī)器智能領(lǐng)域的迅猛發(fā)展，人體作為一個(gè)人機(jī)交互的媒介，得到了越來越多的應(yīng)用。對(duì)于體感車而言單手握把是相當(dāng)不安全的，尤其是在車多人多的復(fù)雜環(huán)境下，因?yàn)檫@樣講會(huì)讓你很難處理緊急突發(fā)狀況。因此，基于體感識(shí)別技術(shù)的各種應(yīng)用也是層出不窮。體感識(shí)別技術(shù)也理所應(yīng)當(dāng)?shù)某蔀樾乱淮藱C(jī)交互不可缺少的一項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)。而現(xiàn)在，隨著電力系統(tǒng)的不斷擴(kuò)大，技術(shù)的不斷地進(jìn)步，為了迎合市場(chǎng)的需要，體感技術(shù)理所當(dāng)然的被引入了電力系統(tǒng)中，在人員培訓(xùn)和企業(yè)形象展示中，提高變電運(yùn)行人員的安全規(guī)程意識(shí)，支撐電網(wǎng)的安全穩(wěn)定運(yùn)行。提供方便、快捷的操作和控制功能之間互動(dòng)展示。通過智能虛擬全息投影實(shí)現(xiàn)了信息立體顯示與體感交互。實(shí)現(xiàn)對(duì)智能電網(wǎng)的真實(shí)體驗(yàn)，利用信息化手段促發(fā)展，提升沉浸感和操縱感的人機(jī)交互技術(shù)新概念，適應(yīng)“電網(wǎng)發(fā)展向更加智能、可靠、綠色方向轉(zhuǎn)變，企業(yè)管理向精益化方向轉(zhuǎn)變”的要求。計(jì)算機(jī)體感識(shí)別技術(shù)通過輔助傳感設(shè)備給人提供一個(gè)觀察并與虛擬環(huán)境進(jìn)行交互作用的多維接口，使操作人員可以進(jìn)入虛擬環(huán)境中直接觀察事物的內(nèi)在變化并與事物發(fā)生交互作用，通過手把手的操作模式能給人一種身臨其境的真實(shí)感覺，提升操作邏輯的記憶。實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)性、多方位的安全培訓(xùn)，牢固樹立作業(yè)員工的安全責(zé)任意識(shí)，避免在生產(chǎn)作業(yè)中因安全意識(shí)淡薄、責(zé)任不到位和心理影響而引發(fā)安全責(zé)任事故，切實(shí)保障在生產(chǎn)作業(yè)過程中的電網(wǎng)安全、設(shè)備安全和作業(yè)人員的人身安全。本文提出的就是體感識(shí)別技術(shù)在電力系統(tǒng)中的應(yīng)用方向的研究與設(shè)計(jì)。