很多患有孤獨(dú)癥的人缺乏歸屬感，在網(wǎng)上或現(xiàn)實(shí)中，很多人都有自己豐富的朋友圈，但是在這些朋友圈中，他們?nèi)匀桓械焦陋?dú)和失落，這可能就是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙贇w屬感的緣故吧。缺乏歸屬感的人對(duì)于人與人之間的交往往往都會(huì)患得患失，在成年人的世界里，我們必須戴上面具，這樣才能讓我們看起來(lái)更像對(duì)方，消除敵意。

      孤獨(dú)癥的另一個(gè)表現(xiàn)就是缺乏安全感，我們?nèi)撕腿酥g需要多交流，多溝通，多接觸新鮮的事物，一般缺乏安全感的人都什么都患得患失，不敢和別人交流接觸，其實(shí)缺乏安全感是因?yàn)槲覀儗?duì)于外界事物掌控的能力不夠，加上很多人沒(méi)有歸屬感，就很容易將自己封閉起來(lái)。

      綜合起來(lái)上面這幾點(diǎn)情緒表現(xiàn)，他們都是孤獨(dú)癥的典型不良情緒表現(xiàn)形式，如果我們出現(xiàn)了類(lèi)似的情緒，請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待，以積極的心態(tài)面對(duì)生活，這樣才能打敗孤獨(dú)癥。

      兒童自閉癥康復(fù)訓(xùn)練注意事項(xiàng)

      方法/步驟1:

      別把孩子過(guò)分封閉于一味學(xué)習(xí)的小圈內(nèi)：城市居住的現(xiàn)代化使許多人搬進(jìn)了高樓，而一戶一門(mén)的高樓容易給孩子造成封閉的環(huán)境，因此，應(yīng)允許或鼓勵(lì)孩子從高樓走下來(lái)到庭院中，與鄰居或附近小朋友玩耍、交往，建立友誼。

      方法/步驟2:

      注重情商培育：情商即社會(huì)適應(yīng)的綜合能力。孩子僅僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良是不夠的，還須懂得接受別人并讓人接受自己，這也是愛(ài)的基本涵義。在培育孩子良好品德的同時(shí)，要教導(dǎo)孩子形成好的性情和情感。

   自閉癥的表現(xiàn)：

1.脾氣暴躁，容易jiao- 慮，發(fā)脾氣，經(jīng)常大叫大喊 11.走路踮腳，不正視前方，經(jīng)常跑來(lái)跑去

2.拒絕接受變化，如走路老走一條路線

3.對(duì)環(huán)境冷漠，莫名其妙的發(fā)笑和哭，有的不會(huì)哭有的不會(huì)笑14.抵抗正常的學(xué)習(xí)方法，用奇怪的玩耍方法。

4.動(dòng)作不協(xié)調(diào)，容易摔跤，有的不喜歡走路，喜歡人家抱 16.對(duì)疼痛不敏感，有極個(gè)別的過(guò)敏，特別依賴(lài)某種物品

5.不明原因的哭鬧，拒絕擁抱

6.腦袋過(guò)大或有不正常的凹陷或突出

7.有的動(dòng)作特別靈活，攀高攀低都不摔跤

8.有的記性很好

   對(duì)自閉癥孩子感情的解釋遠(yuǎn)比看起來(lái)更復(fù)雜。但可以肯定的是，每個(gè)人都有自己的感受，包括自閉癥孩子。但是，有些謠言根深蒂固。需要認(rèn)識(shí)到的是，自閉癥孩子的本xing感情圖與非自閉癥孩子的本機(jī)感情圖是相同。人們?cè)谀抢镆舶l(fā)現(xiàn)了恐懼，憤怒，悲傷和喜悅等感情。但是，由于大腦以不同的方式接收信息，因此自閉癥孩子的情感觸發(fā)點(diǎn)與非自閉癥孩子的情感觸發(fā)點(diǎn)不同，這些觸發(fā)點(diǎn)與自閉癥孩子的經(jīng)歷直接相關(guān)。