智能電供暖集中控制系統(tǒng)，學(xué)校電供暖遠程控制系統(tǒng)，中小學(xué)供暖電采暖集中控制系統(tǒng)，辦公樓電供暖集控系統(tǒng)，酒店醫(yī)院電供暖智能控制系統(tǒng)，幼兒園電供暖集中控制系統(tǒng)，該如何去選擇？

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    傳統(tǒng)燃煤集中供暖，小城鎮(zhèn)和農(nóng)村地區(qū)的散煤燃燒，低空排放是霧霾形成的重要原因之一。每當(dāng)供暖季來臨，北方空氣質(zhì)量急劇下降，甚至出現(xiàn)“哈爾濱，公交車迷路”，“沈陽，天空飄來五個字”等令人無語的尷尬笑談。

     坑口電廠的興建，有利于環(huán)保措施的實施，其污染程度為散煤燃燒的十分之一；電力結(jié)構(gòu)在調(diào)整，清潔能源發(fā)電也起到了很好的效果。隨著國家環(huán)保措施嚴厲程度逐漸加強，電采暖將成為非常適合的采暖解決方案。

　　我國燃煤電廠的發(fā)電效率一般按34％計，生產(chǎn)1KWH的電消耗360 g標準煤，與傳統(tǒng)集中供熱系統(tǒng)的熱效率70％相差較大，因此包括國標50189—2015《公共建筑節(jié)能設(shè)計標準》在內(nèi)的國家建筑節(jié)能技術(shù)法規(guī)用強制性條款都對電供暖方式禁止使用。三是實驗室、會議室、圖書館、體育館等區(qū)域平時使用率低，可保持低溫運行。但實際工程使用情況究竟如何？

　　為了掌握電供暖投入使用后的實際效果，新疆電力科學(xué)研究院連續(xù)多年對電供暖示范工程進行了包括間歇供暖的室溫變化、用電量等情況的跟蹤監(jiān)測，并于2012年發(fā)布了《電采暖相關(guān)技術(shù)研究科技項目驗收材料》報告，依據(jù)該報告整理出電供暖能耗量。

一、電能清潔供暖電采暖在學(xué)校

學(xué)校供暖有以下特點：一是時間相對較短、耗熱量少，冬季在寒冷的時段放寒假(45天)，每月有四個雙休日；二是白天上課教室人多，人體散熱和陽光照射，形成溫度補償；三是實驗室、會議室、圖書館、體育館等區(qū)域平時使用率低，可保持低溫運行?！肮こ虅?chuàng)造單日103處施工現(xiàn)場，1440名施工人員參加建設(shè)，是歷年配網(wǎng)工程中單日施工規(guī)模之最。采用碳晶輻射板、發(fā)熱電纜、電熱膜等終端直熱設(shè)備后，運行調(diào)節(jié)方便靈活，易實現(xiàn)“行為節(jié)能”，且學(xué)校采用電能清潔供暖享受居民電價，這些條件決定學(xué)校適合使用電能清潔供暖方式供熱。

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學(xué)校再也不用早早就張羅買煤，也不會有刮風(fēng)滿天灰、黑煙熏校園的情景發(fā)生了。

　　電腦集中管理，自主調(diào)控、彈性供熱，“預(yù)約點餐式”的電采暖使校園里的師生們親身體驗到了清潔能源供熱帶來的便利與舒適。明亮的實驗室、活動室和圖書館等場所的墻壁上都有一個智能控制開關(guān)，這就是電采暖的系統(tǒng)的“前端控制器”。

　　吉林東豐縣供電公司劉振華介紹說，這是一套可溫控、時控的全智能電采暖系統(tǒng)，由一臺電腦終端通過教室智能開關(guān)隨時全程控制房間內(nèi)的溫度，清潔又方便，適合學(xué)校使用。

　　除學(xué)?？蛻?，國網(wǎng)吉林電力重點向居民、政府、商店、停車廠、酒店等推廣電采暖，并為根據(jù)客戶情況推薦適合的清潔采暖方式。